谢谢大家欢庆六一儿童节的国旗下讲话2全体老师，亲爱的同学们：“六月里花儿香，六月里好阳光”今天是六一国际儿童节，全世界的少年儿童满怀豪情，载歌载舞，喜庆自己的节日，真可谓是普天同庆，皆大欢欣借此机会，我代表学校全体老师向同学们致以节日的祝贺，祝同学们节日快乐下面，我想从三个方面和同学们说说：一、要珍惜今天的幸福生活同学们，抚今追昔，万恶的旧社会，千千万万的少年儿童当牛做马，吃不饱，穿不暖如今，我们丰衣足食，在宽敞明亮的教室内，无忧无虑的地读书，是多么温暖，多么幸福啊但是我们不能忘记这幸福是革命先烈抛头颅，洒热血换来的，这幸福是党政英明，改革开放的结晶因此我们要珍惜今天的幸福生活，珍惜大好时光，好好学习，天天向上
为了说明胡夫金字塔外形宏伟、结构精巧的特点，作者运用列数字、作比较、举例子的方法默读课文第2、3自然段，找出用上述说明方法的句子指名读有关句子6、指导朗读第二段四、讲读第三段1、默读课文第4、5自然段，思考：这一段课文主要写了哪些内容2、讨论回答这一段中的两个设问句(1)投影映示，指读两个设问句①如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢②开始砌金字塔了，当时没有起重机，怎样把这么多巨大的石块垒起来呢(2)轻声读课文，回答上述两个问句(3)朗读课文第4、5自然段3、小结建造金字塔是一项非常浩繁的工程，花费的心血和汗水是无法计算的，仅从古埃及人运石头、垒石块这两件事，就足以表现埃及人的勤劳和智慧
2难点：在活动中，能大胆的随音乐进行简单的动作表演教学过程一、活动导入1看一看教师出示幼儿园的图片，幼儿欣赏提问：小朋友们，你们看一看这是哪里呀你都看到了什么2说一说幼儿与同伴互相说一说，自己在幼儿园里都做了哪些事情3找一找教师播放音乐《找朋友》，幼儿找到自己的好朋友，抱一抱，一起随音乐做律动二、学唱歌曲1听一听教师播放音乐《我爱我的幼儿园》，幼儿聆听欣赏音乐，感知节奏与歌词内容提问：你在歌曲里听到了什么你最喜欢歌曲里的哪一句歌词2唱一唱教师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣(1)幼儿小声唱，教师大声唱(2)幼儿与教师共同演唱(3)教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲(4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲
一些人因为自己的身体抵抗力比较差，所以在季节变换的时候，因为巨大的温差会导致出现感冒发烧等疾病，这些疾病虽然，不过对我们的健康造成太大的影响，但是也会导致我们出现鼻塞的情况，长时间不处理的话会变成鼻炎那么鼻塞怎么办怎样让鼻通气呢鼻塞怎么办怎样让鼻通气 如果我们的比赛情况比较严重的话，就必须要到医院做一个鼻镜检查因为这很有可能是因为我们的身体出现了某种过敏性鼻炎，或者呼吸道被某种病毒给感染了单单靠普通的药物是解决不了的，必须让医生开一些针对性的药，再配合上我们日常生活中去合理的搭配自己的饮食，尽量去选择一些清淡性的食物将自己的休息时间给安排好，不要去熬夜，不然会很影响我们病情的恢复速率在生活中一定要技术多去补充体内的水分，加快我们新陈代谢，这样可以将身体体内的毒素快速的排出去，对我们病情的康复有很大的帮助
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