简介： 将军过桥，又叫“墨鱼两吃”，是用墨鱼、鸡蛋清、水发玉兰片、黑木耳、鸡汤及多种调味料烹制而成此菜鱼片细嫩，鱼肠香软，汤羹浓鲜，美味可口，营养丰富， 将军过桥，又叫“墨鱼两吃”，是用墨鱼、鸡蛋清、水发玉兰片、黑木耳、鸡汤及多种调味料烹制而成此菜鱼片细嫩，鱼肠香软，汤羹浓鲜，美味可口，营养丰富，即能佐酒又可佐餐其来历与三国时的张飞有关汉献帝建安十三年，曹操率兵夺取了襄阳，又出动大军直取江陵，想一举消灭刘备刘备被曹兵追至当阳，命张飞断后张飞令军士在当阳桥后的树林里砍下一些树枝拴在马尾上，在树林里往来奔跑，卷起漫天尘土张飞独自一人在桥上横矛立马，怒视以待待曹兵追近，张飞一声大喝，犹如晴天霹雳，吓得曹兵目瞪口呆
)二、继续学习学习第13-15自然段1自由读第13-15自然段，说说父亲又是怎样疼我的(引导学生抓父亲的动作体会)2联系前文，说说你对父亲爱的理解并完成下列填空( )是我的父亲很疼我，( )是他管教我很严，很严很严，这( )是他对我深沉的爱学习第16自然段1是啊无论是我的父亲很疼我，还是他管教我很严，很严很严，这都是他对我深沉的爱(板书：深沉的爱)2能享受这么深沉的爱，要是你，你有什么想法又决定怎么做呢(指名说)3带着你刚才的想法和感受读最后一自然段4指导感情朗读(轻松、愉悦、充满感激)三、总结全文，拓展延伸，熏陶情感1我能有如此的改观，都源于——(父亲深沉的爱)，带着这种体会再读第一自然段2
(板书：1/36)想：这些分数，你有什么发现(分的份数越多，得到的每一份越少)6、大家还想认识那些分数你能自己举个分数的例子吗师：这样说下去，说得完吗生：对了，分数的个数是无限的四、感受数学文化1、分数发展史的介绍同学们创造出了这么多的分数，真了不起其实我们国家是最早使用分数的国家，比西方早了1000多年呢刚刚我们一起研究了分数，那现在你对分数有了哪些了解呢五、巩固练习1、同学们真了不起，对分数有了这么多了解，那你们来看看这些图，你能用分数表示图中的涂色部分吗(几分之一，几分之几)2、看图估一估，阴影部分大约占长方形的几分之几(课件验证)比较：二分之一、三分之一、六分之一，你发现了什么3、 玲玲和丁丁在争论不休，看看为什么
我们应尽可能摒弃直接的、机械的练习，尽可能结合学生的生活实际，创设各种生动活泼真实的情景来引导学生理解和运用语言知识，多提供机会让孩子在有意义的和有趣的情景中练习和运用所学的语言本课中我首先请两位学生表演节目来欢迎听课老师，然后让他们想办法取得自己礼物的情景，从学生熟悉的现在进行时What is she doing nowShe is dancing的问话入手，过渡到一般过去时What did she do just nowShe danced导入今天的新内容，让学生初步感知一般过去时然后通过介绍我和朋友国庆节去农场参观的这个情境，引导学生理解和运用一般过去时整节课贯穿着谈论国庆节每个人做过的事为主线的话题，学生有话可说，充满兴趣，能比较真实的运用所学的语言项目来交流
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