22 教学难点用负数解决生活中的实际问题教学工具多媒体课件教学过程一、游戏引入同学们，今天我们来玩个游戏轻松一下，游戏叫“我正你反”游戏规则：老师说一句话，请你说出与它意思相反的话1、向上看(向下看)2、向前走200米(向后走200米)3、电梯上升15层(电梯下降15层)4、零上10摄氏度(零下10摄氏度)很好，接下来，老师换一个游戏规则老师给大家看一幅图片(课件出示第2页例1的几幅图)二、初步感知师：同学们以前有没有见过类似于第2页例1的几幅图的情景呢生：有，看天气预报的时候师：我国面积非常大，在同一个时间，不同的地区气温相差非常大仔细观察这幅图，你看，这六个城市，你能读出这六个城市的天气怎样的吗
4、师点拨：此时，你最想对小草说些什么呢(小草的生命力真顽强啊)5、你体会到了作者怎样的情感怎样读(体会到了作者对小草的赞美、喜爱第三句"野火烧不尽"语调稍扬，显示野火的无情和小草的顽强，"烧不尽"读重音;第四句"春风吹又生"语调平稳有力，表现野草旺盛的生命力，"又生"读重音)6、有感情地朗读全诗，背诵全诗二、我爱阅读1、播放短文录音，请学生仔细听录音，把自己读不准的字圈划出来不理解的句子划上波浪线2、小组讨论解决难点出示：沙沙沙、轰隆隆、叽叽喳喳，重点指导读好拟声词3、学生自由朗读短文，把字音读准，语句读流畅4、说一说这一篇短文讲了个什么故事(指名说)5、分小组按照自然段顺序，轮流朗读短文6、师生合作读短文，分角色朗读短文，笋芽儿的话让女生读，妈妈教师读，旁白男生读
④眼屎增多，且有内眼角部位红肿、疼痛感如果出现以上症状时，一定要及时就医，让眼科医生判断炎症类型并给与药物治疗，切勿自行随意盲目用药不少人出现眼屎多后，习惯到药店买支眼药水点一点，觉得方便快捷，但是一些药店的销售人员并没有专业的眼科知识，不具备诊断疾病的资质，在没有诊断明确的时候乱用眼药水可能会延误病情，甚至加重病情，得不偿失如何预防眼屎增多眼屎多时，怎么居家护理预防眼屎增多，最关键的措施是注意手卫生和避免过度用眼： 1、养成良好的卫生习惯，避免使用不干净的手揉搓眼睛手在接触眼睛前后，均应及时洗手2、避免熬夜、生活作息不规律以及用眼过度3、减少戴隐形眼镜、美瞳的时间，摘戴过程中严格注意手卫生，做好隐形眼镜护理清洁工作
2新课导入(Presentation)1)教师利用教学卡片和实物，让学生初步认识umbrella，mirror，belt，mop 4个单词2) 教师可以依次举起单词卡片，问学生What's this让学生回答：It's an umbrella / a mirror / a belt / a mop3)把雨伞、镜子、腰带和拖把(或图片)分给几个学生，让他们分别提问其他同学：What's this其他学生回答：It's an umbrella / a mirror / a belt / a mop4)教师把拿物品的学生的名字A代入本课句式：Is this A's umbrella / mirror / belt / mop
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