“民以食为天”，缺少粮食，我们很难生存，缺少粮食，我们国家难以发展，缺少粮食，我们人类更有可能走向灭亡所以，我们要节约粮食下面是小编为大家整理的关于节约粮食初中国旗下讲话演讲稿，希望对大家有所帮助节约粮食初中国旗下讲话演讲稿【篇1】“10月16日”,这是一个人人都应该记住的日子，因为这一天是“世界粮食节”“民以食为天”，缺少粮食，我们很难生存，缺少粮食，我们国家难以发展，缺少粮食，我们人类更有可能走向灭亡“锄禾日当午，汗滴禾下土谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”自小我们就从古人诗中知道粮食来之不易，然而随着我国人口不断增长，耕地面积却在逐年减少，我国已经成为世界上的粮食进口国粮食缺口正在成为阻碍我们奔向小康大道上的一道难以填满的沟壑
教具准备：1布置学生预习课文，把课文读通顺2制作多媒体课件课时安排：1个课时教学方法：品析法、小组讨论法教学过程：一、 图片引入，创设情境师：同学们，今天，老师给大家带来了一件礼物，知道什么礼物吗(茫然)师(稍停)：同学们，今天，老师给大家带来的是一位作家，一位坐着轮椅的作家，一位深深爱着母亲的作家，板书：史铁生(课件演示)师：今年，作者已经63岁了，可在他21岁时，突而其来的一场重病使他高位截瘫，也是在这一年，深爱着他的母亲也去世了，多年来，作者一直都深深地怀念着母亲，于是他用那种浓浓的爱写下这篇秋天的怀念师：下面，让我们带着作者的哀思，作者的深情读一下这个题目(设计意图：通过图片的视觉认知和教师动情的介绍，为学生创设了一个学习的氛围
它禁锢自由， 代表邪恶“我”——良知未泯，代表了有良知、有思想的人的灵魂的觉醒 5、诗人写诗讲就意象，并借助意象来表达一种情感(回忆《未选择的路》)那么，本文的意象是什么这是一种什么表现手法(学生总结这首诗的象征意义) 本文的意象是华南虎象征本诗的象征意义：不屈的生命、执著的灵魂、渴望精神自由、渴望人格独立 6、齐读全诗，结《华南虎》教案合课本剧和写作背景思考： 七：《华南虎》写于一个特殊的年代，我们应如何理解它的现实意义这首诗写于最没有诗意的时期——70年代，表现了在当时特有的政治环境下，中国正直、有良知的知识分子不屈服于黑暗、追求光明的思想感情
他的伟大在于它的朴素和坚持，在于他用自己力所能及的行动，去证明一个美德：胸怀苍生，助人为乐，兢兢业业人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去同学们，行动起来吧，让我们携起手来，以雷锋为榜样，共同努力，从点滴小事做起，与文明同行，做校园的文明使者，谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌学雷锋活动国旗下讲话稿（精选篇27）老师们，同学们：大家好在这960万平方公里的土地上，哪个不知道这位英雄的英名他的名字就叫——雷锋雷锋叔叔一生助人为乐，为人民服务，但却毫不利己有这样一句话来赞美他：雷锋出差一千里，好事做了一火车这就是雷锋，他“偷”着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上他几年来的全部积蓄
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。