（2）请同学们拿出准备好的正方体纸盒，分别标出上、下、前、后、左、右六个面，然后师生共同复习正方体的特征让学生分别沿着正方体的棱剪开得到右面正方体展开图（3）观察长方体和正方体的的展开图，看看哪些面的面积相等，长方体中每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系观察后，小组议一议引导学生总结长方体的表面积概念长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积2学习长方体和正方体表面积的计算方法（1）在日常生活和生产中，经常需要计算哪些长方体或正方体的表面积（2）出示教材第24页例1理解分析，做一个包装箱至少要用多少平方米的硬纸板，实际上是求什么（这个长方体饭包装箱的表面积）先确定每个面的长和宽，再分别计算出每个面的面积，最后把每个面的面积合起来就是这个长方体的表面积
感恩父母，并不难做到学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光让他们开心，让他们骄傲同学们，让我们用一个个细小的进步，一天天的长大懂事，一次次的优异成绩来回报父母，感恩父母吧感恩父母，希望天下父母一切都好孝敬父母国旗下讲话稿通用（精选篇2）亲爱的同学们：你们好有人说：“女儿是父母种下的一盆花，为她浇水、施肥，一心照顾她，最后被一个叫女婿的人给端走了”也有人说：“儿子是父母买下的一辆车，为他刷漆、补胎，最后被一个漂亮的女人给开走了”听到这两个比喻，我最开始的反应是哈哈大笑，可是，一笑之后却思绪万千
四、学习课文、解决问题 出示问题; 师：从播下种子到长出大西瓜要过好几个月的时间，爷爷却把一个滚圆的大西瓜搬到地里，这是什么原因呢和我的举动有什么关系呢1、默读课文，思考：我的心情有什么变化划出有关词句交流、媒体出示句子; (1)那个下午，我不知跑了多少趟瓜地，也不知浇了多少次水，把西瓜地变成了一片泥浆(2)干了半天，什么也没得到我几乎要泄气了，“爷爷，我都等了整整一下午，还得等多久” (3)咦一个大大的、滚圆滚圆的西瓜正瞅着我笑呢我兴奋极了—我种了世界上的西瓜2、指名读句子、感受作者当时的心情 板书：急切 泄气 兴奋 3、当我跑了无数趟瓜地浇了无数次水，却发现什么也没得到，这是，我会怎么想
桃子，味道甘甜多汁，营养丰富，是市场上非常常见的水果，春夏秋季都有桃子不仅可以生吃还可以做成罐头、桃脯等无论老少都很喜欢食用，吃桃子有哪些好处呢盘点以下食用桃子的8种好处：1、桃子中含有丰富的蛋白质、脂肪和糖，能为人体提供能量夏季天气炎热，容易造成食欲不振，不妨吃一点桃子，既能补充人体所需的能量，还有健脾开胃的功效2、桃子中含有大量的膳食纤维，它能改善人体的肠道环境，吸附有毒物质，为益生菌提供食物，增加胃肠蠕动，防止胃肠疾病以及便秘夏季是肠胃病高发的季节，经常食用桃子可以预防肠胃病的发生3、桃的果肉中富含钙、磷、铁等微量元素和维生素B和C，有养阴生津、补气润肺的功效，对干咳、咳血、盗汗等症状有一定的预防和治疗的作用
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