从营养成分的角度来说，蜂蜜的主要成分是糖，占百分之八十以上，再除去百分之十几的水，其他成分甚至不到百分之一云无心指出，很多人认为，蜂蜜里不到百分之一的成分中含有人类尚不清楚的“神奇成分”，具有各种各样的“保健”作用甚至“医疗”效果对此，现代科学做了不少研究，在很多研究里，蜂蜜的作用跟安慰剂差不多也有一些研究，似乎显示了“可能有用”“总的来说，为了那些所谓“保健功能”，去承受那么多的糖和热量，并不一定划算云无心说蜂蜜检出抗生素并非个例 在问题蜂蜜名单中，还有另外两批从哈萨克斯坦进口的蜂蜜被检出抗生素呋喃唑北京市食药监局近日也通报，颐寿园（北京）蜂产品有限公司生产的一款蜂蜜被检出本不该含有的氯霉素
活动过程：投影出一所空房子的图片以及各种家具的图片教师提问：Where is/are-----学生以小组为单位进行讨论，并选派代表来猜：Is it /Are they-----猜对最多的小组获胜语言知识：Where is/are-----Is it /Are they on/in/under-----Yes, it is/ No, it isn’tYes, they are/ No, they aren’t任务二：寻宝大行动活动目的：通过创设贴近生活的语言情景，学生自由选择所学的语言知识进行交流，培养学生综合运用语言的能力活动过程：学生课前把自己最喜欢的一件东西收藏起来以小组为单位，询问其他组员把宝物放在什么地方
二是自觉保持公共卫生要求大家每天做好校园清洁卫生，教室坚持每天用拖把擦洗，桌椅摆放整齐，地面、墙壁、门窗干净无灰尘，无蛛网;寝室物品摆放得体美观、地面保持干燥无渍水，洗后衣物要扭干挂在室外晾晒，以免造成楼内积水;严禁在教学楼里大小便;清洁区要坚持每天打扫，做到无杂草、无果皮纸屑，无卫生死角，课后每班卫生监督员要负责保洁三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点，严禁乱堆乱倒垃圾同学们，“重安全，守纪律，讲卫生”是我们实现新学期新目标的重要保障古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之让我们从点滴小事做起，时刻牢记安全，严遵守纪律，养成良好卫生习惯，共同营造一个优美和谐的学习环境三、遵纪守纪，完善自我俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障
板书：统计图4认识统计图课件演示：方格纸→左侧数字→下面饮料名称师：你打算怎样表示桃汁的箱数生自由发言数学上用竖着的条形表示(板书：条形)5画统计图生拿出自己喜欢的彩笔，用条形表示其余饮料的数量6看统计图，提取信息，提出数学问题(三)学看统计图1课件出示两天后超市现有饮料统计图，看统计图回答问题2根据统计图做出决策师：看这张统计图，如果你是店长，你会做出什么决定(四)小结三、实际应用1数学书上128页试一试2四届奥运金牌榜填统计表，画统计图，回答问题师：看这张统计图，你发现了什么(金牌数增多)预测一下，2008年在北京举办的29届奥运会的金牌数四、拓展质疑1这节课上到这儿，你有什么收获还有什么问题
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