教学目标：1、在具体的生活情境中，通过实物演示和动手操作，使学生初步理解“倍”的意义，知道解决一个数是另一个数的几倍用除法计算2、在比较两个数量时沟通“同样多”和“1倍”的联系以及“几个几”和“倍”的联系，使学生初步建立“倍”的概念3、在学生自主探索、合作交流、解决问题的过程中，培养学生观察、推理、迁移的能力以及语言表达能力4、通过具体的生活情境体验，让学生在学习过程中产生对数学的兴趣，养成乐于动脑的良好习惯，体验成功的快乐教学重点：建立“倍”的概念，知道解决一个数是另一个数的几倍用除法计算教学难点：理解“倍”的意义教具准备：多媒体课件，贝壳图片，练习作业纸，学具盒教学过程：一、创设情境，提供素材1、谈话：同学们，你们喜欢去海边玩吗
“心梗”提起来似乎离年轻人非常遥远，它仿佛就是老年人的专属疾病然而，你不知道的是，近些年心梗已经呈现出了逐渐年轻化的趋势，它也是青中年人猝死的最大因素据数据调查显示，全球范围之内欧美国家是心梗病发的高危区，美国每年就有150万新发的心梗患者虽然我们国家在全球属于低发区，但近些年随着环境和饮食改变、社会节奏加快等多方面影响，心梗病发也呈现出了上升趋势心梗在临床上的学名为心肌梗塞或梗死，其病发原因主要是冠状动脉粥样硬化、过度狭窄，又或者是冠状动脉内形成了血栓，堵塞了正常心肌供血氧在心肌极度缺血氧的情况下，短时间内心肌就会坏死，进而出现心绞痛、心律失常、休克、心力衰竭、死亡等多个问题虽说心梗是突然发作的疾病，但是从健康的冠状动脉发展为狭窄或堵塞，却需要相当漫长的时间，动脉粥样硬化就是促发冠心病、心梗的最大因素
这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的道德品质诚，即真诚、诚实;信，即守承诺、讲信用诚信的基本含义是守诺、践约、无欺通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人这让我想到河南一位卖鸡蛋的大哥，任庆河他原来的店铺拆迁了，他担心拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急，因此在店铺旧址一等就是三个月这个看似平常的等待，引起了众人的关注和赞誉，他也因而在网络上被网民称为“诚信鸡蛋哥”其实诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范，更是一个可以改变现实的“技巧”中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙，诚信其实便是一个的例证所以，作为中学生，我们应该言出必行，诚信对己，诚信待人“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光
对大家来讲，肝脏是非常重要的器官之一，人体里面的毒素都是需要依靠它排出来的很多人只知道它重要，却连它在哪个位置都不清楚，更不要说出现什么症状表现预示着它的健康受到威胁关于这两个问题，下文给出了答案，接下来就让我们一起学习下吧肝的位置在哪里肝脏位于肚子的右上方，因其体积较大，所以，从右边的肋骨区到肚子正中间都属于肝脏的区域肝脏的大部分区域在肋骨右边和肚子上方，同时被右边的肋骨包围着，在左边肋骨旁的只有很小的部分区域一般情况下，大家是摸不到自己的肝脏的肝的上面紧挨着横膈，只要大家用力吸口气的同时让横膈下移，也是有可能在肋骨下面碰触到肝脏的这些症状说明肝脏不好1、指甲：指甲摸上去凹凸不平，在中医看来，肝脏主管着人体的筋膜，因此，一旦肝脏里面有脏东西，指甲就会产生一些变化
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