
A “players” plays something, such as a sportPracticePlay “What’s wrong” to practice the new past tense verbs, and other tenses and verbsPlay “spelling Bee” to practice spelling any vocabulary in this unitTech “Oh, what did you do” in Number 3 of the student bookUse the activity bookNumber 2 in the activity book is a listening exercise

(板书课题:亿以上数的认识)2 新知探究(一)亿以上数的读法1、读一读下面画横线的数2、试读出下面各数3、怎样读亿以内的数先读万级,再读个级;万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个或连续有几个0,都只读一个零4、读出下面各数9200000000 26705000000 508040003000 300700400(三)亿以上数的写法1、写出下面横线上的数2、试写出下面各数3、亿以上数的写法先写万级,再写个级;哪个数为上一个单位也没有,就在那个数位上写04、试写出下面各数二十五亿 写作: 2500000000四百九十亿六十万 写作: 49000600000五千零四亿零七百万 写作: 5004070000005、读写比较

就让我们一起去看看吧小结:汽车1秒能行20米,火车1秒能行30米;飞机1秒能飞行250米;地球1秒大约能自转4100米;卫星1秒约行7900米所以不要小看这短短的1秒,在一些国际比赛中,往往成败就在这短短的1秒之内,(出示奥运会男子100米决赛视频)这是奥运会男子100米决赛的精彩画面,冠亚军之间相差连1秒都不到难怪人们常说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这就是时间的价值通过今天的学习,你有什么收获生自由说祝贺大家今天收获可真不少,相信小朋友们今后都能珍惜分分秒秒,好好利用,做时间的主人三年级数学上教案(精选篇15)教学目标1、探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,并能正确地进行计算

学具准备:学具袋中的球、娃娃、风筝、跳绳等小卡片教学过程:一、Classopening1Greeting(T:HelloSsS:HelloT:HowareyouS:FineThankyou)2Sing“Howareyou”二、Newconcepts1出示洋娃娃,用问答的形式教授单词doll,并教授短语playwithadoll,让学生边玩洋娃娃边说短语(设计边游戏边说短语的情节,可以让孩子们在玩中学,增强学生学习的动力)2用问答的形式揭示单词ball,并用拍球和传接球的动作教授短语playwithaball和playcatchwithaball让学生结组做传接球游戏,边玩边说所学短语(根据三年级学生学习注意力时间很短的特点,设计让学生在模仿放风筝动作中来学习单词和短语,让学生在民主、和谐的气氛中增强学习的兴趣
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