今日更新!北师大版小学语文二年级教案优秀5篇-掇菁撷华网

现在，人们总是会因为各种各样的原因犯困乏力没精神，常见因素有睡眠不足、精神紧张、工作学习压力大和季节转变等一旦人们精力不足就会使工作、学习效率下降，每当这个时候，人们通常会通过喝咖啡、喝茶、能量饮料等饮品来提神醒脑其实生活中还有很多食物可以补充能量，今天就来看看哪些食物有助于提神醒脑1、燕麦片燕麦片性平味甘，是生活中随处可见的食物，含有蛋白质、色氨酸、赖氨酸、维生素、脂肪、硒、钙和丰富的膳食纤维，有维持血糖平衡、补充能量、提高免疫力、促进脂肪代谢、调节神经活动和预防心血管疾病等作用可以通过煮粥、炒菜、制成甜品等方法食用2、甘薯甘薯性凉味甘，里面含有胡萝卜素、维生素、蛋白质、淀粉、膳食纤维、铁和铜等营养物质

5With the whole picture, get some Ss to tell the story of it6BrainstormingPlay the tape for another timeThen do a memory testAsk Ss: Whats Uncle Joe/Jeff/Mary/Aunt Sarah doingWhatre Scott and Lucy doingIs Jeff watching TVetc7Let Ss match the names with the activities in 2bPlay the recording for the Ss to check the answers

) 3请同学们自由读课文，做到正确、流利五、布置作业 1写要求回写的生字 2读熟课文 第二课时 一、再次学文，齐读课题 二、快速浏览课文，回忆课文中讲了一件什么事三、指导朗读，选择重点： (第5、8、12、14、17、18自然段) 本课第5自然段和第12、14、17、18自然段都是具体描写老先生语言的段落，指导朗读这些段落的时候，要联系上下文认真体会人物当时的心情读第5自然段的时候，要表现出老先生对乱加抗生素做法的不满，读出人物生气的语气读第12、14这两个自然段的时候，语气要平和，语速适中读第17、18这两个自然段的时候，要表现现出老先生在修正自己错误的时候，对“我”的肯定、表扬、感谢、支持、教诲，语气诚恳、严肃

（5）交流解题思路三年级数学集合教案 （篇4）教学内容：课本第4至5页例3和相应的“做一做”题；练习一4至6题教学目的：1、使学生初步认识长度单位米，知道1米的实际长度，知道1米=100厘米；初步学会用米尺量较长物体的长度2、通过实际测量活动，激发学生学数学、用数学的兴趣，培养学生动手实践能力3、在学习活动中培养学生合作意识教学重点：使学生识识长度单位米，初步建立1米的长度观念教学难点：根据1厘米和1米的实际长度，让学生了解厘米和米之间的进率，知道1米=100厘米教具准备：一把米尺、1米长的小棍、一盘卷尺教学过程：一、复习1、提问学生自己的哪个手指宽是1厘米2、让学生在尺子上指出2厘米、4厘米、5厘米、8厘米、10厘米的实际长度