2、教学时，要注意控制教学要求本小节的内容，只涉及比较简单的命题，不研究含有逻辑联结词“或”、“且”、“非”的命题的逆命题、否命题和逆否命题，３、“若p则q”形式的命题，也是一种复合命题，并且，其中的p与q，可以是命题也可以是开语句，例如，命题“若，则x，y全为0”，其中的p与q，就是开语句对学生，只要求能分清命题“若p则q”中的条件与结论就可以了，不必考虑p与q是命题，还是开语句三、教学手段和方法1、以故事形式入题2、多媒体演示四、教学过程（一）引入：一个生活中有趣的与命题有关的笑话：某人要请甲乙丙丁吃饭，时间到了，只有甲乙丙三人按时赴约丁却打电话说“有事不能参加”主人听了随口说了句“该来的没来”甲听了脸色一沉，一声不吭的走了，主人愣了一下又说了一句“哎，不该走的走了”乙听了大怒，拂袖即去
胆固醇的摄入量要有所控制，依靠胆固醇的自限调节作用并不意味着对饮食胆固醇可以不加限制因为吃高脂饮食，机体吸收的胆固醇绝对量会增高“中国人祖祖辈辈都吃动物油，心脏病很罕见”，那是在生活艰苦的年代，那时的人们营养摄入不足，劳动强度和活动量大，人的寿命也没有现在这么长，并不是动物油的贡献因此不能简单地认为“动物油背黑锅多年”，更不可就此放开大吃植物油虽富含不饱和脂肪酸，摄入过多也可能成为心血管病的元凶，特别是植物油高温烹调产生的氧化产物，包括反式脂肪酸对健康危害很大应该尽量减少或避免反式脂肪酸的摄入反式脂肪酸会增加血液中低密度脂蛋白胆固醇含量，减少可预防心脏病的高密度脂蛋白胆固醇含量，增加患冠心病的危险
提到葡萄籽，想必大家都不陌生，因为电视上经常会有节目将葡萄籽的好处，葡萄籽的营养价值十分的丰富，含有丰富的多酚和不饱和脂肪酸，还含有各种人体必需的微量元素尽管如此，还是有很多人有疑问，葡萄籽能吃吗吃了会怎样下面就简单跟大家介绍一下葡萄籽首先说一下葡萄籽可以吃吗葡萄籽当然可以吃，吃了还有很多的好处，大家经常看电视估计也知道，葡萄籽中富含人体所需的各种微量元素，特别是里面的花青素，可以帮助人体排毒，并且葡萄籽还具有美容养颜的作用中老年经常吃葡萄籽，可以提高人体的免疫力，对许多恶性疾病也有很好的防治作用所以葡萄籽是可以吃的，不论是老年人还是年轻人都可以但葡萄籽不建议直接吃，因为直接吃里面的活性成分很难被身体吸收，正确的方法是吃葡萄籽提取物做成的胶囊
3、教师范读：（多读几遍，让学生逐步地模仿着读，悟出读法）学生学读（二）学习声母k1、学发音教师示范发k的音，边读边讲发音方法，讲解发音要领，并做示范“发音部位、方法跟ɡ大体相同，只是吐出的气流比较强”学生观察、模仿，体会发音要领学生反复练读可以利用插图，编成顺口溜帮助学生记忆发音方法，“一群蝌蚪k k k”2、拼一拼，读一读拼读k与单韵母a e u组成的音节拼读ka ke ku及四声连读拼读方法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰（三）学习声母“h”1、教师示范发h的音，边读边讲发音方法，讲解发音要领，并做示范“舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出”学生观察、模仿，体会发音要领学生反复练读
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