教学重点：正确计算 两位数加减整十位数教具准备：计数器、挂图教学过程：一、复习：32+5 42+7 84-4 75-375+2 64+3 72-2 38-3 45-（ )=42 96-( ）=9139-（ )=31 49-( ）=42二、新授：1、准备挂图2、引导学生说说这幅图的意思，同时进行环保教育和爱护动物的教育3、小组活动学生说说这幅图的意思4、引导学生提问题（1） 两只青蛙一共吃了多少只害虫（2） 大青蛙比小青蛙多吃了多少只害虫据题意列式计算5、引导学生尝试列式解答(a)学生小组内用计数器探索计算的方法(b)在小组内说一说怎样算出得数的6生说出算法7练习26+10 86-20 37-20 26+20 74-20 34+40三、小结
汤翔随后拨打110报警但接警人员告知其涉案金额未达到刑事立案标准，他最终未能追回损失这次经历让汤翔提高了警惕此后，他的母亲也收到过来历不明的密码箱快递，他多次叮嘱家人不要随意扫描陌生二维码，更不要轻易点击来源不明的网络链接今年8月，湖南株洲的渌口公安发布了一则反诈日历(公安机关等机构制作的以日历形式发布的反诈宣传——记者注)，揭露“密码箱快递”骗局手法：收到并未下过单的密码箱，一旦扫描其上的二维码便会被拉入“养生群”，安排所谓的专家、群托进行“洗脑”，高价销售虚假保健品；或以连续看课程领取福利为幌子诱导刷单，先小额返利获取信任，再卷走全部本金扫描二维码，记者陷入保健品营销 征得李德生同意后，记者尝试打开密码盒，里面装着一块塑料材质的心形刮痧板
(板书课题：商的近似数)2 创设情境，自主探究1教学教材第32页例6爸爸给王鹏买了一筒羽毛球，一筒是12个，这筒羽毛球194元，每个大约多少钱194÷12 ≈ 162(元)答：每个大约162元(1)教师引导学生根据问题中的信息自主列式计算，并指名板演(教师巡视，了解学生的计算情况，给予适当指导)(2)当学生除到商为两位小数、三位小数……还除不尽时，教师适时引导学生思考：在计算价钱时，通常只精确到“分”，这里的计量单位是“元”，那应该保留几位小数除的时候应该怎么办(教师适时板书或PPT课件演示)①学生回答后，修改自己的计算过程，得到194÷12≈162(元)②订正后，教师引导学生明确：商保留两位小数时，要除到第三位小数，再将第三位小数“四舍五入”
6月15日，全国党建工作座谈会在北京召开，提出“坚持用党的创新理论凝心铸魂”是习近平党建思想的内涵要义之一，揭示了我们党不断从胜利走向胜利的密码百年大党行稳致远，要在以信仰强基、理论固本、思想铸魂对此，习近平总书记深思明辨、念兹在兹1982年冬，一场全县精神文明建设先进集体和先进个人代表会议在河北正定召开，作为分管精神文明建设的县委副书记，习近平同志发表讲话，谈到加强共产主义思想教育的几个重点“一是针对‘渺茫论’，进行坚定共产主义信念、振奋革命精神教育” 面对党内外一些人“共产主义是虚无缥缈的”错误观点，习近平同志明确提出，要通过学习党的十二大文件，对干部群众广泛进行共产主义的理论教育，使大家真正认识到“只要我们前赴后继，英勇奋斗，人类历史上这一伟大事业一定会实现”
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