
板书:(惊险之旅情谊深厚)部编版小学三年级上册语文教案【篇8】教学要求:1、认识、会写“毕、废、购、酒、斤、录、疾、驶、郊、段”10个生字;辨析多音字“了”2、默读课文,做到边读边思考3、明白什么样的话是废话,能在说话、写话时尽可能地把话说得简洁明了教学重难点:1、学习边读边思考,明白什么样的话是废话2、弄清楚小熊收购的废话有哪些毛病,应如何修改教学准备:多媒体课件教学过程:(一)激情导入,借题激疑师:1、今天我们要学习的是一篇童话故事,故事中有哪些动物呢2、他们之间发生了什么有趣的故事3、对于这些问题,就让我们一起到课文中去寻找答案吧4、今天,就让我们一起来学习《收购废话》(板书课题,齐读课题)(二)初读课文,整体感知1、自由读课文师:首先,请自由读课文,读准字音,标记生字词,和本课出现的一些成语

小编精心整理二年级下册语文教学备课教案,希望这份二年级下册语文教学备课教案优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多二年级下册语文教学备课教案资料,在搜索框搜索二年级下册语文教学备课教案篇1《心中那盏灯》第一课时一、谈话引入,激情:课件出示各种灯笼图片:同学们,看看这是什么(分别出现不同的灯笼图片)在过去的年代里,过春节的时候,农村的孩子们最快乐的事就是夜晚打着灯笼在漆黑的小路上行走、玩耍今天我们要学的课文就是关于灯笼的故事[现在的孩子的生活与课文的时代背景相差甚远,因此适当进行点拨铺垫,以拉进学生与课文的距离]课件出现课题:心中的那盏灯指名(2~3人)读课题引导质疑:你有什么疑问吗[引导学生理解题意,主动思考,带着问题学习课文]学生可能会问:1、心中的那盏灯是什么

生:爱是一杯热茶生:爱是给爷爷奶奶捶背生:爱是帮助别人《爱的呼唤》的乐曲轻轻想起生;爱是陪孤独的小伙伴聊聊天,给孤独的小伙伴带去快乐师:爱可以有许多,请大家读这首小诗爱是一阵热烈的掌声爱是一句友善的讲话爱是炎炎夏日一缕清凉的风爱是寒冷严冬一杯温热的茶爱是瓢泼大雨中一把小花伞生:爱是黑暗中的一支蜡烛(音乐):《爱的奉献》(小声),生在音乐声中有感情朗读全文师总结:孩子们,在我们身边,也有许多像英子那样曾经自卑的小朋友,让我们人人都献出一点爱,这样世界才会变成美好的人间投影出示一青年志愿者标志,学生齐读上面的语言:只要人人都献出一点爱,世界变成美好的人间二年级语文掌声教案【篇3】教学要求:1正确、流利、有感情地朗读课文

不过,我们可以用信件捎去我们大家对她的问候不过,写信有一定的要求今天,我们要来学习第九课,谁学习得认真,学会了写信,谁就能顺利、准确地让董柯君同学看到自己的心声二、感知课题教师板书课题,引导学生质疑三、自读课文,整体感知1、学生自读课文,要求读得正确,划出文中的生字2、分段读文,重点纠正字音3、检查与交流:同桌相互检查对生字的认识4、教师指名认读四、细读熟思,深入领悟(一)回忆课文:是谁给青蛙写了一封信(二)信的内容是什么1、学生读文,先同桌交流然后教师指名回答2、边看边想:信的写法和我们一般的文章有什么不同3、结合课件,指导学生口头给董柯君同学写信,掌握信的写法(三)重新读文,感悟真情小鸭为什么要给青蛙写信
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