但只要你们敢于拼搏，最后的结果一定会是美好的希望同学们一定要咬定目标、坚定信心，在老师的引领下，掌握方法，汇总知识，明析思路，奋力拼搏，以积极的态度和旺盛的精力投入到复习迎考中去，在我校连续十年创造中考最好成绩的基础上，你们一定会用智慧和汗水，创造__中学教育史上的新的辉煌我还要特别告诫初三的同学们：“不到最后一刻，不要轻言放弃，一定要用永不言败的信念和意志创造你人生路上的新的奇迹”初二的同学们，你们正处在知识和能力大幅度提升的关键时刻，这学期的成绩将影响到你们明年的中考，我真诚地希望每一名同学都明白这一点，在新学期努力学习，夯实基础，争取优异成绩，为明年备战中考做好充分准备初一的同学们来到__学习已整整一个学期，你们应该知道，良好的学习习惯和科学的学习方法是取得成功的两个法宝，希望你们进一步磨练学习意志，形成良好的学习品格，为今后的进一步成长奠定坚实的基础
〗(三)差是4511学生独立用数卡摆出两个三位数，使它们的差是4512交流：差是451，你是怎样找到被减数和减数的板书：968-517=451，876-425=4513师生归纳：可以假设一个比差大的三位数，用被减数减差就能找到减数，然后进行验算，符合要求即可三、内化新知，整合延伸1用数卡①②④⑤⑧⑨摆出两个三位数，并计算它们的差(1)摆出两个三位数，计算它们的差(2)交换其中两张数卡，计算它们的差2用数卡①②⑤⑧⑨④摆出两个三位数，并计算它们的差(1)摆出两个三位数，计算它们的差(2)摆出两个三位数，计算它们的最小差(3)摆出两个三位数，使它们的差是1753在计算中有没有碰到问题〖在练习中让学生养成独立思考，独立计算的能力，并培养学生质疑问难的习惯，让学生在口头表达和思维能力两个方面齐头并进
四、巩固练习根据下面的分步算式，把它们改写成综合算式150+33=183 183-75=108274-52=222 222+63=285200÷4=50 50×3=15028×2=56 56÷7=8判断并改错155-34+46 240÷40×3=150-80 =240÷120=75 =2设计意图：让学生独立思考、辨析，完成练习，加强分步算式和综合算式之间的联系，要求学生说明原因培养学生综合运用知识的能力，加强数学与生活的联系，使学生养成认真完成作业、书写整洁的良好习惯总结思维师：归纳一下，今天所学的算式有什么特点它们的运算顺序是怎样的(在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法时，都要按从左往右的顺序计算)师：对于今天的学习，你们感觉如何
--> 捷克国家银行4月净购入2吨黄金，增幅虽小但依然持续，当月的购买使其黄金储备达到79吨，占其总储备的6%在售金方面，俄罗斯央行延续抛售操作，4月净售出6吨，连续第四个月净卖出，年初至今累计卖出22吨乌兹别克斯坦央行4月虽小幅净售出1吨，但年内仍为净买入方，累计净购24吨，仅次于波兰土耳其央行在经历3月的大幅售金后，4月黄金储备基本持平，短期黄金/美元互换合约到期结清报告指出，东欧与亚洲地区央行购金动作持续稳健，成为全球黄金买入的主力过去36个月，东欧央行月均净购金12吨，亚洲央行月均净购11吨，全球央行同期的月均净购金量则为29吨世界黄金协会透露，其第九次《央行黄金储备调查》将于6月正式发布
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