
二、 活动准备1.发动幼儿收集园形的废旧材料(纸杯、碟、碗,厕纸筒,甜筒纸卷,塑料园钮扣,毛绒球,各种不同质料、不同颜色、不同大小的园形物品)2.制作头饰用的长条纸和松紧带,剪刀,各种粘合材料(浆糊、乳胶、透明胶纸),颜色笔,抹布等3.投影机和有关资料4.设置环境:摆设画有小动物形象的拱门,地面放置8~10个藤圈,3~4块荷叶形板,吊挂2~3个皮球,布置成小动物幼儿园三、 活动过程1. 游戏进入活动场地教师扮八哥老师,幼儿扮小动物,听乐曲做律动进入拱门后,引导幼儿观察环境,鼓励幼儿使用场地上材料,进行简单游戏,从中感知园形、环状、球等物体的共同特点2. 进园的联想引导幼儿讲出活动中所接触到的园纸板、藤圈、皮球的外形及共同特征,归纳为都是园的形体

空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信就应与努力有机地结合起来时常见到有部分同学在考试前没有一丝紧张,满怀自信地步入考场但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却羞于见人为什么呢因为前者既自信,又刻苦认真地学习;后者是单有自信,却未付出努力这两类同学看上去都是充满信心去考试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信依附于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量最后,祝愿大家都能成为乐观向上、充满自信的人

同学们,你们身体里流淌着__一中110薪火相传的学会做人、学会求知、学会办事、学会健身的血脉,你们灵魂里镌刻着中国共产党100年来传承下来的红船精神、长征精神、遵义精神、延安精神、抗日精神、特区精神、航天精神等精神所在就是血脉所在,就是力量所在站在两个百年的历史交汇点,你们肩负重大历史使命和挑战中国共产党__年历史的庄严使命就是实现救国、兴国、富国、强国,希望你们,赓续历史血脉,不忘初心、牢记使命,接续奋斗希望你们能从爱校做起,爱你们的老师同学,爱你们的父母,爱你们的家乡,爱我们伟大的党,爱我们伟大的祖国第二,拼搏自信奋斗,青春托起未来亲爱的同学们,一中三年,相信你们学到的最重要的品质是奋斗和拼搏,而“一中人”这三个字给予你的,是一流和卓越

这些景物构成了一幅美丽的春天图画,这些词你会读吗指名读5、学习部分生字:坡 民 坡:指导写字:以书空演示,学习“提土旁”(最后一笔是“提”) 民:前鼻音 6、齐读词语三、阅读课文,理解内容1、请同学们借助拼音读读课文,注意读准字音,读通句子思考:课文哪一节描写了这些美丽的景物呢2、指名分节读课文(正音) 3、交流并出示第三节(1)自己读这一节,注意读音正确,并能按标点停顿(2)学习生字:图、岸、座、种、植“穿梭”:看图片演示,理解“燕子在空中穿梭的样子”“座”:通过选词填空理解出示: 座 坐 a、农民伯伯( )在一( )小山坡上休息b、同学们( )在( )位上看书“图”:指导笔顺规则:先外再里最后封口
发表评论
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。