⑵ 通过默读、交流，能够想像出课文描写的场景和事物，了解电脑的神奇，感受现代科学技术给人们生活带来的舒适和方便⑶ 学习作者按一定顺序说明事物的方法2、过程与方法：⑴ 合作学习，自主学习⑵ 运用简图、表格、影象再现现代住宅及其设施3、情感态度价值观：培养学生对科学技术的兴趣，让学生感受现代科技给人们所带来的方便，相象未来生活【教学重点、难点】1、重在理解课文，感受现代科技给人们所带来的变化与便捷;2、想像课文描写的场景与事物【教具】小黑板、生字卡、表格、影像资料【课时安排】一课时【教学流程】一、自主读文，自我探究1、激趣导人：谁也离不开衣食住行，今天我们谈一谈“住宅”的问题你能说说你现在的住宅是什么样的吗
二遗传家族史的女性虽然乳腺癌并不是所谓的遗传病，多项数据表明，家族中有过患癌史的女性，对乳腺癌细胞的抵抗力要比别人更低一些，所以这类女性必须重视起来定期做乳腺癌筛查三没有生育史的女性倘若过了三十五岁以上的年龄没有结婚，没有母乳喂养，这类女性患乳腺癌的风险比哺乳过的女性要高出大约5%因为乳腺发育需要妊娠的过程，大概超过六个月以上的哺乳才能够完成乳腺发育，而没有经历此过程的人，乳腺病不能发育成熟，所以更易得乳腺癌四频繁做人流的女性现如今人们的思想观念越来越开放，特别是年龄比较小的女孩，根本不懂得如何保护自己，不仅过早地进行性生活，甚至还意外怀孕，并且人工流产可殊不知，在做人流手术时，会让雌性激素短时间内发生很大的变化和波动，进而不利于乳腺健康，另外如果长期服用避孕药，同样会使激素水平不稳定
对机体的效应还有可调节神经系统功能，增进肢体活动的灵活性及促进肌肉松弛机械作用 水流对皮肤有压力作用，矿泉浴中人体皮肤表面受到水的静压作用，数值为40g/cm2～60g/cm2水流的压力压迫人体体表血管及淋巴管，促进体液的向心回流，使回心血量增大，提高全身的血液循环，改善脑部供血等亚健康状态动水压力是指流动中的矿泉作用于机体而产生的压力动水压力作用在人体敏感的感受器上，温和刺激人体的末梢神经，可对机体产生轻度安抚作用，改善皮肤的血液循环和淋巴回流功能，并能镇痛，调节皮肤的新陈代谢、人体呼吸及内脏的机能，从而改善皮肤局部的营养并可以促进机体组织再生能力，同时还可以增进矿泉水的温度作用水流对皮肤也有浮力作用，浮力由矿泉水的矿化度决定
)4想象写话(1)这只让我们牵肠挂肚、寄托了我们这么丰富的情感的风筝，到底有没有找到呢课文没有告诉我们你能把你想象的结果写出来吗如果能用上今天学到的这些描写心情的词语就更好了(2)展示学生作品精彩片段【这是一次语言训练这种有意识的语言训练，既可以加深对课文的理解，又能发展学生的思维能力、想象力及语言表达力】三、小结幸福鸟啊我们亲手做的幸福鸟你牵动着每一个人的心，牵动着每一个人的快乐和痛苦你就是我们童年最亲密的朋友让我们再次满怀深情地呼唤这个朋友——风筝四、作业超市(任选其一)1把自己喜欢的句子抄下来2积累描写心情的词语语文s版四年级上册教案篇5《两个铁球同时着地》学习目标1、认识3个生字，会写12个生字
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