《皇帝的新装》是一篇童话，人物形象鲜明，语言通俗易懂，且联想想象丰富，非常符合初一学生阅读下面就是小编给大家带来的初中七年级语文《皇帝的新装》经典教材教案，希望能帮助到大家初中七年级语文《皇帝的新装》经典教材教案一 教学目标： 1、分析主要人物特点2、归纳课文思想内容教学重难点： 1、领悟作品的丰富内蕴 2、培养学生的创新思维 教学环节： 一、视频导入，激发兴趣 1、教师课前播放一段视频：〈卖火柴的小女孩〉让学生通过观看视频说出这个故事并且说出故事的作者--安徒生 2、对作者进行简单的介绍：安徒生，19世纪丹麦杰出的童话作家，一生共写成了160多篇童话我们比较熟悉的有《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等
8、积极开展、参加教研活动积极开展相互听课活动，以老带新，共同提高研究课堂教学，努力提高教学质量9、教学中，时间分配要合理，要对课堂上通过什么方式、什么途径实现目标作精心设计要有当堂达标的意识，当堂训练必须当堂完成坚持“四讲四不讲”的原则四、工作目标1、提高教师的自身素质高质量的教育需要高质量的教师，教师首先要有“爱学校作主人，爱学生作表率，爱事业作能人”的良好的道德素质；其次要有过硬的业务素质，教师要提高常规教学和教改教研水平，以保证教学效果且稳步提高本学期除了完成上级主管部门、学校的学习任务之外，还要通过报刊、网络学习专业知识，提高自己的能力另外积极参加各类教科研，积极撰写教学论文、认真进行教学反思，提高自己的教研能力
浙大一院援疆干部、新疆生产建设兵团第一师医院院长马涛带领在院专家经过一周守护，手术条件基本成熟5月29日，由浙大一院肺移植及普胸外科主任韩威力带队，麻醉科常务副主任姚永兴主任医师、整形外科副主任沈向前主任医师、肺移植及普胸外科李洲斌主任医师4人连夜集结，飞赴阿克苏抵达后，一行人未卸行囊便直奔医院，与当地团队通宵复盘病历、制定4套手术方案、拆解手术难点、推演风险隐患两地专家团队反复推演手术方案浙大一院供图 一道艰难的选择题摆在医者面前：切除左肺的方案相对安全稳妥，但患者将终身落下四级伤残；而修复破损气道、保全双肺功能，则技术难度极大、风险很高团队最终决定尝试极限保肺手术5月30日清晨，手术正式开展
如此反复做个50次或者是让眼珠在空气中以顺时针“上下左右”以画大方形的方式运动，方形尽可能大，之后再以逆时针运动，反复50次，注意头不能动这些都可以让睫状肌得到锻炼恢复近视眼远眺法：去一处开阔的草坪：绿色由于波长较短，成像在视网膜之前，促使眼部调节放松、眼睫状肌松弛，减轻眼疲劳假性的近视大多是由于眼疲劳引起的，减轻眼部疲劳对假性近视恢复有很大的帮助近视恢复晶体操：转眼：双手托腮，让眼球按左、右、上、下的顺序转动5次，接着再逆时针、顺时针各转动5次近视恢复按摩法：两眼自然闭合，然后依次按摩眼睛周围的穴位手法轻缓，以局部有酸胀感为度，每天早中晚三次循序渐进，达到自然恢复的效果
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。