（二）快读感知课文，思考1、文章的主人公是谁2、请为本文加五个小标题形式如下：____的盲孩子（例：寂寞的盲孩子快乐的盲孩子见到了一线光明的盲孩子、在风雨中挣扎并得到了关爱的盲孩子重见光明的盲孩子）（三）研读课文1、寂寞的`盲孩子：盲孩子的寂寞体现在什么地方2、快乐的盲孩子：分角色朗读：（1）谁给寂寞的盲孩子带来了快乐（2）影子从哪里来（3）影子说这话时内心是什么感觉为什么会有这种感觉3、见到了一线光明的盲孩子：（1）是谁给盲孩子带来了复明的希望（2）文中叠词运有什么妙处（飘飘忽忽、幽幽、缓缓、小小）（3）哪一句是中心句4、在风雨中挣扎并得到了关爱的盲孩子：（1）盲孩子在风雨交加的困境中得到了哪些朋友的帮助
有必要的话，拿出这些词的卡片，进行复习一下(设计意图：这个环节的设置既复习了一些动词性词组，又引出了今天课文中提到的地点体育馆和商店)2利用单词卡片What’s your favourite clothesMy favourite clothes is ____也可以直接提问学生：Today is warm/cool,what are you wearingWhat’s your favourite clothes(设计意图：这个环节的设置用来复习服装的词汇，同时复习What’s your favourite ____这个句式，用这些词汇和句式引出新的服装词汇和新句式)New Concepts1
绿色低碳、医疗健康，是“十五五”时期备受关注的重点方向，也成为本届进博会上外资企业解读中国机遇的关键词康菲公司全球副总裁兼中国区总裁 胡凯诚：今年能源行业迎来很好的机遇，构建更加安全、绿色的能源体系，对我们和合作伙伴而言都至关重要，蕴藏着不少机会医科达全球副总裁 玛丽·埃莱娜·洛罗：受政策驱动，我们认为我们业务会迎来大量发展机遇我们已做好充分准备，愿意和临床医生携手，依靠创新技术推动国内诊疗标准不断进步把握“十五五”新机遇，不少外资企业已经拿出新的在华发展计划：扩大投资、深化布局，并携手中国企业走向全球赫力昂全球高级副总裁 顾海英：今年，我们也宣布了投资6亿元人民币，会在上海临港建造一个新的口腔生产基地
角色表演：让学生戴上头饰，表演展示Let's talk 的对话2Let’s act让学生用自己的英文名，师先与一生示范，然后小组内进行交流如：Hello/ HiWhat’s your name/ My name is…/ Goodbye/ ByeStep 5 Progress检测提高1做当堂达标题做基础训练第3页第一、二题2Let's check 听录音，完成听力练习，核对答案教师及时表扬3Summary：What have you learned today引导生总结本课所学的内容3Homework(1)听录音跟读课文(2)用对话中所学的内容与同学和老师交流教案相关三年级课堂英语教案（篇3）一、教材分析：Let’s learn本部分主要学习4个有关文具的单词crayon, pencil, eraser, ruler
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