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课后我感到还有一些不尽如人意的地方，如：在指导学生读课文上不够到位，范读一下效果会更好，对学生的激励性语言运用的应再准确恰当些，这样学生能更好地融入到我设计的教学情景中去五年级上学期语文教案【篇3】课前准备：1、朗读课文；2、了解桂花；3、了解作者教学过程：一、走近作者，导入新课1、同学们，你们熟悉桂花吗（师生介绍桂花）2、介绍作者——琦君想起我们一般大小时所经历的——桂花雨二、整体感知，初闻桂花仔细、认真、大声地朗读课文，找一找描写家乡桂花香的句子１、可是桂花的香气，太迷人了２、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的３、如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了

在3月5日即将到来之际，结合学校3月传统感恩月活动，我们将开展“学雷锋，知感恩，争当四好少年”主题活动月在本周的队会课，各班将召开一次学习雷锋精神的班队会，大家还可以利用课后或周末，实践各种学雷锋活动，我相信大家一定会在本月活动中行动起来让我们一同从身边的小事做起，将礼貌随身携带，把微笑献给同学，把孝敬献给长辈从2000年起，共青团中央就把每年的3月5日“学雷锋日”确定为“中国青年志愿服务日”这项志愿服务活动所提倡的精神是“奉献、友爱、互助、进步”，它与雷锋精神的实质是相同的其实我们学校也有一支这样默默无闻的队伍，他们就是“文明礼仪志愿者”同学们，从今天开始从这个阳光明媚的春天开始，我希望所有的队员都以志愿者的身份，活跃在校园的每一个角落

本方可滋补肾阴，食用肾阴虚 耳鸣 耳聋的治疗6、滋补济阴丸：组成有熟地、山萸肉、山药、茯苓、牡丹皮、芍药、地骨皮、龟板、黄柏、知母、五味子、牛膝、杜仲等本方可滋肾阴，降心火适用于心肾不交证的治疗补肾虚吃什么好1、黑芝麻黑芝麻可以补肝肾、润五脏,可用于肝肾阴亏所致的眩晕、大便燥结、病后体虚，须发早白及腰膝酸软、遗经等症状也可以作为肾虚人群抗衰延年的 保健 品2、山药中医 理论认为，山药药性平，不温不燥，可以补脾胃，益肺肾"无论是阴虚火旺还是肾气不固、记忆减退、过劳或 疾病 后体虚、吃山药，都可以强壮身体，增强体质3、枸杞枸杞子不寒不燥，不滞不腻，滋补作用强，自古就被用来补肾强身、有 养生 保健、延年益寿功效

例2 解方程：3x+4=2x+7解：移项，得3x－2x=7－4，合并同类项，得x=3∴x=3是原方程的解归纳：①格式：解方程时一般把含未知数的项移到方程的左边，把常数项移到方程的右边，以便合并同类项；②解方程与计算不同：解方程不能写成连等式；计算可以写成连等式；③一个方程只写一行，每个方程只有一个等号（理由：利用等式性质1对方程进行变形，前后两个方程之间没有相等关系）练习：书本105页 1（口答），2（板演），想一想（三）、课堂小结：①什么是一次方程，一元一次方程②等式性质1（找关键词）；③移项法则；④应用等式性质1的注意点（例2归纳的三条）（四）、布置作业：见作业本小学数学解方程教案（精选篇5）教学目标知识与技能1