新型“无人机克星”亮相 “软硬杀伤”更全面_掇菁撷华网

”，演唱流利，发音准确2会使用句子“What’s this”来问自己不知道的东西，并能够用“It’s a…”回答C情感目标：让学生礼貌的同他人打招呼和问候，做个懂文明讲礼貌的好孩子二、教学重点：1新单词：三会(会听、会说、会认)：book chair desk注意：desk是指书桌或是办公桌，而在日常生活中常用的桌子要用table2新句型：(会听、会说)：What’s thisIt’s a ________这是什么这是________How are youI’m fine你好吗我很好三、教学难点：What’s thisIt’s a ________这是什么这是________四、教具、学具：CAI课件，录音机，图片五、教学流程：Class openingGreeting1)教师用“Hello / Hi

让我们来看《孙权劝学》一文2作品介绍本文选自《资治通鉴》，题目是编者加的《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事司马光(1019-1086)，字君实，北宋政治家，史学家(学生自主阅读课文注释)二、读译课文，理解文意1读一读(1)认读：读准字音、停顿、节奏、表情，注意人物对话的语气(2)全班齐读(3)解读：边大声朗读课文边根据课下注释逐句理解课文大意，有不理解的，同桌可以相互讨论(4)释疑：交流讨论不理解的语句(5)故事复述2议一议主要讲了孙权劝吕蒙学习的故事，孙权为什么“劝”，是怎么“劝”的，“劝”的结果怎样请仔细揣摩文章中人物对话的语气来谈(1)卿今涂掌事，不可不学

（指名读、齐读）师：课文中的生字宝宝急着与我们见面呢课件出示:猜一猜两个人在土上面（坐）演一演（老师做一做“仰”的动作）读一读（做课件）组 颗 教 极 斗 先重 直 织 注 视 张生字宝宝跑进句子里，你们还认识吗谁愿意来挑战一下课件出示：1晚上，满天的星星像无数颗珍珠撒在夜空2我们的祖先把星星分成一组一组的，给它们起了名字3夜深了，孩子还不肯睡，仍然注视着夜空交流第一句指名读（读得真棒，你很努力）大家与老师来做做“撒”的动作这个句子很美，老师也想来读一读（边读边比撒的动作）指导全班表演读交流第二句指名读（读准“组”和“祖”，两个都是平舌音）我们的祖先把什么分成一组一组的是的，星星是一组一组的，还可以是（一颗一颗的）那么草原上的羊儿是

例如：学习单词red时，我会画一个红红的太阳，边画边说：“red，red，it’sred反复教授几个之后，可以把画的权力交给学生，让他们发挥自己的想法说一说，画一画，这样做能够抓住学生的注意力，同时能够体现英语课堂中的快乐、活跃气氛这一开放式教学训练了学生的观察、反应能力游戏过程中多鼓励、表扬，这种形成性评价树立了学生的学习信心，激发学习积极性，为以后的活动增强了参与意识在此基础上，让学生来找一找教室中带有颜色的物品并说出来，老师可以先作一下示范，用上句型：its进而变成ilikered yellow使用日常用品对词句进行操练，把语言知识运用到实际生活中，体现语言的交际功能，发展综合运用语言能力