《营养指导员服务技术指南（试行）》解读【掇菁撷华网新闻】

（1949年10月1日）2、多媒体展示第29届北京奥运会图片，说说北京奥运会的开幕式是什么时候（ 8年8月8日 ）3、多媒体展示植树节与儿童节图片，说说各是哪一天4、小组内交流自己的生日是哪一天交流合作1、小组内交流年历卡，交流你知道的年月日的知识（1）一年有几个月每个月有多少天（2）每个月的天数一样吗有几种情况把它统计下来2、综合：（1）你能根据每月天数的不同，对十二个月进行分类吗31天：有（）（）（）（）（）（）（）月30天：有（）（）（）（）月28天：有（）月29天：有（）月（2）我们把有31天的月份叫做（）月，有30天的月份叫做（）月（3）数一数，一年中有几个大月几个小月3、识记大小月（1）这么多大小月，有什么办法能很快记住哪几月是大月，哪几个月是小月

在营养成分方面基本相同，但消毒鲜奶中的维生素B族会略有损失两种纯牛奶当中除了含有牛奶的营养物质之外，不含其他的添加物除了对乳糖不耐受的人群以外，其他人群都可以饮用二、脱脂奶脱脂奶指的是牛奶当中的脂肪含量被去掉，使脂肪含量下降到了05%以下的一种牛奶在这种牛奶当中所含有的脂肪含量只有普通牛奶的1/7左右，比较适合身体过于肥胖，以及血液黏稠度过高的人群饮用但这种牛奶中的维生素A、维生素D、维生素E、维生素K成分会大量流失，一些抗癌物质也会流失，口感也非常的差，并不适合对营养物质有较多需求的人群饮用三、高钙奶高钙奶指的是使用纯牛奶为原材料，然后人为添加上一些钙离子而成的乳制品比如在高钙奶中会含有一些乳钙、碳酸钙、柠檬酸钙、乳酸钙，或者是磷酸钙，但一般最多用到的是磷酸钙和碳酸钙

④学生读读背背⑤测试学生背诵情况三、课堂小结同学们，这节课我们学习了句子的读法，还学习了三诗《赋得古原草送别》，希望同学们在以后的朗读中运用老师讲解的方法，也希望同学们努力积累祖国的经典文化之一——古诗第三课时课时目标1阅读《笋芽儿》2分享有趣的儿童故事教具准备多媒体课件教学过程一、情境导入出示春笋图，春天到了，春雨沙沙，笋芽儿从土里钻出来啦，我们看看笋芽儿是怎样钻出来的，她又经历了什么二、进行新课(课件出示)笋芽钻出地面前：(一)感知春雨的关爱1下面就请同学自由读课文，找一找笋芽在成长的过程中都遇到了谁，他们是怎样关心和帮助笋芽的找到后和你同桌说说汇报：先遇到的是春雨姑娘，在第一自然段，(生读)[板书春雨]春雨姑娘低声呼唤着笋芽，因为笋芽正在沉睡中，她怕惊醒笋芽

今天我演讲的题目是《坚守教育初心，勇担教师使命》作为教育工作者，我们的初心和使命就是教书育人，那么，如何才能做好教书育人这项工作呢我的答案是：坚守教育初心，勇担教师使命不忘本心，是永远在路上的关爱书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望”我希望自己是学生幸运的遇见刚进入校园，刚走进班级，我内心充满期待，我提前了解每一个孩子的性格特点，家庭情况和学习情况，关注特殊学生开学初为每一个孩子精心准备一份小礼物，教师节陪孩子们一起做游戏，中秋节为孩子们分发月饼共进午餐，天冷时亲手为孩子们制作一杯爱心奶茶，我想努力给孩子们一个不一样的童年，把自己的温暖和爱倾注到每一位学生身上，努力成为学生的良师益友