第二自然段指导学生要读出对仙桃石来历的一种猜想读第三自然段要突出猴子观海的有趣，声音可以轻一点，仿佛怕惊动了正在观海的猴子而第四自然段则要读出仙人指路这个传说的神秘感朗读的方式也要多样化，有自由读、小组读、男女生分开读、表演读等让学生在熟读的基础上，选择自己最喜欢的部分练习背诵在学习第五自然段时，可让学生将描写“金鸡叫天都”的语句找出来读一读，理解什么是“金光闪闪的雄鸡”、“不住地啼叫”是什么意思然后指导学生根据课文的描述，发挥想象，画一画“金鸡叫天都”，再选几幅学生作品展示出来，大家来评一评谁画得好最后一自然段，让孩子们在课文中勾出课文还写了那几种怪石（利用批注功能批注还有那些怪石）省略号是什么意思
一说到化妆品很多人都有接触，而它的成分就不那么清楚了，而羟苯甲酯在多数化妆品中都发挥着它的价值，很多人都觉得它是有害的，其实这是不对的，只要使用在一定范围之内，羟苯甲酯是完全没有问题的，效果还有明显，不过我们也得小心使用，以防对皮肤造成伤害羟苯甲酯，又叫做对羟基苯甲酸甲酯羟苯甲酯其实对皮肤还是有一定作用的，它是一种白色结晶粉末或者是无色结晶，是属于易溶于醇并且醚和丙酮又极微溶于水，它的主要作用是有机合成食品和化妆品或者医药的杀菌防腐剂，同时也可以用作于饲料防腐剂它添加在化妆品中是有抑制和使皮肤光滑等作用，不过因为羟苯甲酯乙酯属化学物质，如果大量接触会损害皮肤甚至损伤眼睛，同时对呼吸道也有一定伤害
2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿3、严禁在公路上骑自行车4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手不坐破旧车辆二、防溺水、用电、防火安全1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等三、饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用
2、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性3、有兴趣参加数学活动准备水果找家》、《图形组合物》幻灯片个1张（no86—87），幼儿每人相同内容练习纸2张（见练习册no4—5），如图（1）和图（2）过程（一）观察1、出示《水果》幻灯片，引导幼儿思考：（1）两个圈内分别有什么各有几个（2）左圈内的水果么特征（有叶子）（3）右圈内的水果么特征（有梗子）（4）两圈相交部分中的水果么特征（有叶子且有梗子）2、出示《图形组合物》幻灯片，引导幼儿思考：（1）两个圈内分别有什么特征各有一个（2）左圈内的东西有什么特征（红色）（3）右圈内的东西有什么特征（个数是5个）（4）两圈相交部分中的东西有什么特征
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