七、布置作业 1、有感情地朗读课文第10-14自然段 2、运用所学方法，品读《语文读本》P58《震撼心灵的母爱》及《军犬黑子》，并留下你的感受小学五年级语文《义犬复仇》备课教案三 教学目标： 知识目标 学会10个生字(其中1个多音字“降 xiáng”)以及新词，认读4个字2默读课文，学习简单的批注能力目标 能用自己的话描述印象最深的场景或情节，体会文中表达的思感情思品目标 理解课文内容，感受军犬对主人的无限忠诚教学重点： 理解课文内容，感受军犬文尔内对主人的无限忠诚教学难点： 能有自己的话描述印象最深的场景或情节，体会文中表达的思感情查阅资料： 搜集二战时期的资料
歮 歮(sè)：古同“涩”，苦涩，艰涩之意孨 孨(zhuǎn)：谨慎弱，懦弱孤儿皛 皛(xiǎo)：皎洁，明亮：“天皛无云” 舙 舙(huà)：搬弄是非，“舙，谋谮人也”古同“话”骉 骉(biāo)：众马奔腾的样子羴 羴(shān)：古同“膻”，羊肉的味道，也泛指羊的意思赑 赑(bì)：赑屃(xì)，用力的样子;传说中的一种动物，像龟毳 毳(cuì)：毳毛，俗称“寒毛”;鸟兽的细毛鱻 鱻(xiān)：古同“鲜”
这情景，一下子集中地出现在桑娜的眼前，课文上用了一个很好的动词，看到了吗(投) 指点：这一个投字说明西蒙的命运桑娜是关注的，是她的视线最集中注意的，投在这里用得很有分量她的女邻居躺在床上怎么样了，非常紧张，怎么读教师范读男生读4这时我们又看到，在已经死了的寡归的身边，睡着两个孩子，这儿描写了一个细节，你们看出来了吗(身上盖着旧衣服) 提示：这个细节，使我们很自然地想象到在西蒙生命的最后一刻，最放心不下的是什么那情景你能想象到吗(例话：风呼呼地敲打着门窗，天气是这样的冷，孩子睡了，西蒙勉强撑起身子脱下自己的衣服盖在孩子的身上，又解下自己的头巾，裹住孩子的脚她已经气息奄奄了她看着心爱的孩子伤心地说孩子，妈妈不行了，你们这么小怎能离开妈妈呢
一、食品经营许可证办理流程： 1、向申请人所在地县级以上地方食品药品监督管理部门提交食品经营许可申请书等保证食品安全的规章制度等材料2、申请人在申请书等材料上签名或者盖章3、县级以上地方食品药品监督管理部门对申请人提出的食品经营许可申请进行处理4、申请材料齐全、符合法定形式，或者申请人按照要求提交全部补正材料的，应当受理食品经营许可申请5、县级以上地方食品药品监督管理部门应当根据申请材料审查和现场核查等情况，对符合条件的，作出准予经营许可的决定，并自作出决定之日起10个工作日内向申请人颁发食品经营许可证;对不符合条件的，应当及时作出不予许可的书面决定并说明理由，同时告知申请人依法享有申请行政复议或者提起行政诉讼的权利
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。