有的同学在课余时间，无所事事，就会做一些不该做的事情如交上坏朋友，沉迷于网吧，从违纪到违法，从犯错到犯罪，一步步走向深渊常言说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”同学们在做一件事之前，一定要先想想，这件事对不对，该不该做，能不能做，一定三思而后行做一个遵纪守法的小公民，我们要严格要求自己，规范自己的行为在校园里，看见地上的果皮纸屑，伸手去捡;看见小朋友摔倒了，扶他(她)起来;看见同学在打架，勇敢地上前阻止;看见没关紧的水龙头，伸手关上上课时认真听讲，积极发言，不做小动作，及时做课堂笔记;见到老师热情地打招呼;在同学无助时，给予他们一些帮助;尊敬长辈，尊重同学，热情待人，彬彬有礼给身边的人一份关爱，自己也会多一份快乐
各自朗读武松赤手空拳打死猛虎的部分，想象武松是怎样打死猛虎的，2抓住重点语句，理解打虎的经过(1)、原来大虫抓人，只有一扑、二掀、一剪，三般都抓不着，劲儿就泄了一半指导学生理解：‘般’是什么意思，大虫抓人只有哪“三般”为什么“三般”都抓不住武松在学生理解语句意思的基础上，(适当演示一下，以加深理解)(2)、武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，按下地去指导学生理解：“就势”是什么意思武松是“就”着什么“势”把大虫揪住的五、用自己的话说一说武松是怎样打死猛虎的六、布置作业练习有感情地朗读武松打死猛虎这一部分第二课时教学内容：说说课文各段大意;分清事情前后果;练习有感情地朗读课文教学过程：一、指名按自然段朗读课文，每人读一个自然段二、指名说说每段的大意三、练习分清事情的前因后果1
例如，白米、白面、白面包等属于此类适合糖尿病患者食用的粗粮包括：黑米、紫米、糙米、荞麦米、黍米、红小豆、莲子、桑葚等这些粗粮含有较少的糖分，比白米和白面更能抑制血糖升高此外，这些粗粮含有更多的膳食纤维、维生素和矿物质，有助于维持体内的机能第三种最怕粗粮：易变质的粗粮尽管粗粮非常有营养，但是一些粗粮摄入不当会导致食品变质，从而增加人体的病菌感染的风险例如，豆子一旦发霉，会释放出有害菌，破坏身体的机能 适合糖尿病患者食用的粗粮包括：糙米、玉米、燕麦、小米、糙麦、黄豆、红小豆、青豆等但是需要尽量选择新鲜的粗粮，如果储存不当的话，粗粮会变软，很容易吸收空气中的湿气，诱发细菌生长，导致食品腐烂总之，糖尿病患者需要选择适合自己的粗粮，控制摄入，避免过度分泌胰岛素
2基本部分（1）教师把10张图片分别贴到磁板上，老师手里有好多个数字宝宝，要请2个小朋友分别将这些小动物贴上相应的数字，师：有哪位小朋友愿意上来将这些数字宝宝放在相应的小动物的下面呢（教师请多个幼儿进行操作）（2）师；接下来呢，我们一起欣赏一段音乐，（两只小象）听一听音乐里面唱了什么呢，小朋友们要仔细听哦，老师会提出问题哦师：你们在音乐中听到了有几只小象呢，他们是一对什么呢（幼儿自由回答）师；那接下来我们一起给其他小动物找一找他们的好朋友吧（教师先示范，用圈画的方式，将小动物两两圈出来，再让幼儿自己动手操作）师：小朋友们仔细观察一下，看哪些小动物没找到好朋友，把没有找到好朋友的图片找出来，并按从小到大的顺序排排队，老师在请一位小朋友再把找到好朋友的图片找出来，也按从小到大的顺序排排队（多个幼儿分享自己的答案）师：你们都有了自己的答案，那看一看王老师的答案和你们的一样吗
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