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教学重、难点及突破(1) 重点能流畅地朗读全文，理清文章思路(2) 难点揣摩文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法描写景物的写作方法课时安排 2课时教学步骤第一课时一、创设情景，导入新课1导入语：同学们，下面我们先来欣赏一首歌(播放歌曲)好了，同学们在欣赏完这首旋律轻快的歌曲后，老师考考你们了：这首歌歌唱了哪个季节这个季节有怎样的特点如果让你用文章来描写这个季节，你会怎样写(学生各抒己见)好，同学们那接下来我们就来学习我国现代著名朱自清先生所写的《春》，看看他又是怎样描写春天的2作者简介朱自清(1898-1948)原名朱自华，字佩弦，江苏扬州人现代散文家、诗人、学者、民主战士

(板书“抱负远大”) 3从“要摘来一颗星星，照你写字到很晚很晚”体会出“我”深爱自己的妈妈，也理解妈妈的辛苦4指导朗读最后一节诗三、朗读全诗，感受诗境 1引读(教师读叙述部分，学生读男子汉的行为部分) 师：如果今天夜里突然起风 生：不要害怕，妈妈 我是家里的男子汉 生：我已经六岁了，我是男子汉 我会举起长长的陀螺鞭子 把不听话的风 赶到 没有灯光的角落 让它罚站 师：爸爸不会回来，今天不是星期天 生：妈妈你不要发愁 我是男子汉 我会用爸爸用过的锯子和斧子 给你劈开生炉子的柴 师：叔叔说男子汉就是有出息 生：妈妈你也有一个有出息的 如果你收到一封 师：从天上拍来的电报 生：那就是你的男子汉儿子 师：要摘来一颗星星 生：照你写字到很晚很晚 2

2、挂图一幅3、固体胶活动过程1、引起幼儿兴趣带领幼儿进教室，教师提出问题；①教室里都有什么呀②它们长得什么样呀③什么颜色等等2、认识三角形，圆形，正方形，长方形教师拿出自己的示范图形给幼儿看，请幼儿说说是什么什么形状的什么颜色的逐个带领幼儿认识三角形，圆形，正方形，长方形，如；拿出三角形宝宝，提问；“这是什么形状呀”（三角形）“三角形长什么样呀”（三条边，三个角），请幼儿摸一摸，亲一亲，并让他们到黑板上面老找一找哪个是三角形，并指出来，最后请他们画出心中的三角形，同样圆形，正方形，长方形也有这样的方法来认识3、发各色卡纸做成的颜色不一样的图形宝宝跟固体胶给幼儿，让幼儿用这些来拼成汽车、房子等等物品

(3)听力训练的选材 在听力训练的选材上，很多教师选择诸如《英语听力入门》(《step by step》)、《新概念英语》、《走遍美国》等课外材料，收到了较好教学效果所学课本内容其实也是很好的听力训练材料现行的jefc教材和新课程《英语》(new standard english ),每课都配有对话、课文的录音磁带，教师应充分利用，开展听力训练教学教师可通过跟读、听写、听述、问答等多种形式进行听力训练学生在得到充分的听力训练的同时，也对本阶段所学词汇、语言知识、语法等内容做了很好的复习实践证明，学生很乐于接受，对英语学习的兴趣、考试成绩也有较大提高，英语学习的信心也有很大增强这一点对培养学生学习英语的资源策略有着积极的指导意义