五、作业1、完成课后习题“一 1”2、熟读课文,找出文中你觉得写得精彩的文段,并说说理由第2课时一、导入上节课我们开始学了朱自清的《背影》,感知了文中的内容,了解文中对背影的描写,本节课我们再继续来学习二、旧课复习请根据课文填空:(投影9)我看见他( ) 着黑布小帽,( )着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地( )到铁道边,慢慢( )身下去,尚不大难可是( )过铁道,要( )上那边月台,就不容易了他用两手( )着上面,两脚再向上( );他肥胖的身子向左微( ),显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地( )下来了归纳段意:买桔子送别三、问题探讨(小黑板)1、朗读第六自然段思考:本段从哪些方而来描写父亲
如果我们总是埋怨同学的“不拘小节”，而我们自己又往往懒得去理那些“小节”，这就错了我们一定要互相理解、宽容待人，培养协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚再次，我们离开校园，一定也要把文明礼仪带到那里一次，我乘坐公交车的时候，看见两个大人为了一个座位，大声争吵最后，我把座位让给了其中的一个人，他们才停止了争执所以，当我们乘坐公共汽车的时候，不要为了能抢到座位而沾沾自喜，甚至挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起我们一定要做到，见了老人和抱小孩的，一定要主动让座;麻烦了别人一定要说一声“对不起”另外，管好自己的嘴，不随地吐痰、乱吐口香糖;管好自己的手和腿，不在文物上乱写乱涂，不踩踏草坪文明礼仪，离不开你我;和谐社会，离不开你我
二、自读课文1、自读课文要求读正确，读流利联系上下文理解词语2、自学反馈提出不理解的词语，师生共同帮助解决3、指名分节朗读4、解释从课题中提出的疑问：是谁在什么情况下发现了什么5、找出课文的相关段落，再次朗读三、观察、读文，相互印证1、分组观察世界地图或地球仪，找到南美洲巴西的陆地和非洲西海岸的几内亚湾看看是否像魏格纳说的那样再看看其他陆地与海岸线是否相似2、熟读第五自然段“崭新的奇想”说说这个奇想与我们刚才观察所得是否相同研读证据，探究过程过渡：魏格纳为了证明自己的发现是否正确，他做了大量艰苦的考证工作，从浩如烟海的资料中寻找证据结果发现一份非常有说服力的资料研读第七自然段，对魏格纳的推理过程进行梳理
肺部是人体当中非常重要的呼吸器官，能够不断吸进新鲜的空气，然后将肺部当中的一些污浊之气排出，达到维持人体正常生命活动的作用所以说，一定要注意做好肺部的养护工作只是在日常生活当中，有很多人会因某些因素，而使得肺部受到损伤，很容易患上各种肺部疾病，对健康甚至是生命危害都比较大下面，就为大家详细介绍一下，伤害肺部的行为到底有哪些，希望引起所有人的警惕哪些行为会对肺部造成较大伤害一、所处生活环境空气污染严重如果所处的生活环境空气污染较为严重，对肺部的伤害会非常大如果室内充斥着一些有害气体，比如甲醛、放射性氡、苯等这些有害物质会散发在空气当中，随着人体的呼吸进入呼吸道以及肺部，从而对这些部位造成较大刺激，患上一些呼吸道炎症，甚至是肺癌的风险会特别高
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