
词语的重读与否,主要是由诗歌的情感所决定的一般来说,能鲜明的表达出诗人情感的词语,包括中心语、修饰语,都应该重读第一步:听录音或教师范读;第二步:用符号划分诗歌的停顿和重读的字词,参考:我爱这土地假如/我是一只鸟,回答:诗人以“假如我是一只鸟”虚拟,“歌唱”的是“鸟”同时也是“诗人”;“连羽毛也腐烂在土地里面”的是“鸟”,同时也是“诗人”为祖国献身的愿望这种寓情于形象的描写,不仅有助于感情的抒发,也增强了诗歌的形象感赏析第二节诗问:第二节诗在全文中的作用是什么它与第一节诗是会么关系谈谈你的理解1揭示全诗主旨2这两句诗一问一答,直抒胸臆,以“我的眼里常含泪水”的情状,托出诗人那颗真挚炽热的爱国之心,形象地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意

2、能够口头运用 Where are you going to goWhat are you going to takeWhen are you going to go to the airportWho’s going to go to the airport这类 问句就具体信息提问教学难点:能够和同学用 “where、 what、when、who”这四个单词开头的疑问句谈论旅行前的准 备教学用具:录音机、PPT教学过程:Step1、Warm-up师生之间相互问候Step2、Presentation Free talkT:the summer holiday is coming ,so Where are you going to go in your summerholidays

你们有过成功的欢乐,也有过失败的沮丧,你们得到过老师和家长的赞扬,也受到过老师严厉的批评,你们的每一点进步都会使他们高兴,你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安虽然他们有时也许会过于严格,有时也会说一些不中听的话,在同学和老师间也许会留下一些遗憾和不愉快,甚至还有个别的怨恨,但这都不重要,这些只是我们成长过程中的一段的经历,这一切都成了过去最重要的是同学们要记住,你们曾经拥有过更多的是母校的爱护和老师真诚的教诲他们日夜操劳,为你们付出了他们生命中的三年,这一切也都是为你们在人生的道路上走得更好我可以毫无愧色地说,我们__中的老师都是优秀的,他们才华横溢、敬业奉献,苦中求乐,值得我们尊敬和感谢我希望同学们永远记住__中是你的母校

要始终把风险管控放在重要位置,健全风险防控体系要进一步规范原五家合并重组机构,迅速在省内没有分支机构的地区设立分支机构,争取尽快实现跨省经营特别是今年,要在我省还没有设立分行的市设立分行要充分学习借鉴国内外银行的先进经验,真正把长安银行打造成具有较强核心竞争力和创新力的全国一流银行新的起点、新的征程,孕育着新的希望,鼓舞我们铸造新的辉煌,这是时代赋予陕西人的历史机遇希望中国银监会及陕西银监局继续关注、关心长安银行的成长,对长安银行的发展给予更多更大的支持各市政府以及省级有关部门要继续支持长安银行的发展希望长安银行的全体员工一定要按照省委、省政府的要求,务必大力发扬延安精神,艰苦创业,开拓进取,追求卓越,为建设西部强省作出应有的贡献
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