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鳞癌和腺癌有什么区别 鳞癌和腺癌的区别

Step 3 Practice巩固练习1、 T: Listen and point生看课本,听录音,注意正确的语音、语调T: Listen and repeat生跟读录音,模仿正确的语言、语调2、师生、生生、同桌戴头饰分角色朗读课文3Lets play四人或六人为一个小组,先将学生自制的名卡收集在一起,再由每组的"小老师"通过问Whats your name同学回答My names…的方式练习,答对的同学拿回自己的名卡戴在胸前教师与一组学生进行示范,分小组练习Step 4 Production输出运用1、角色表演:让学生戴上头饰,表演展示Lets talk的对话2、Let’s act让学生用自己的英文名,师先与一生示范,然后小组内进行交流

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延伸阅读 国际癌症研究机构致癌物质分类 世界卫生组织下属的“国际癌症研究机构”致力于对致癌物质的分类研究,将其分门别类汇入“致癌物名单”,截至2014年,名单内的“致癌物质”已经达到970种,目前的970种致癌物质可分为下列五类: 第一类:致癌烟草、酒精饮料、黄曲霉素、槟榔、中式咸鱼等明确有致癌作用的致癌物第二类:很可能致癌丙烯酰胺、铅、4-甲基咪唑等可能性较高的致癌物质这类物质在动物实验已证实有明确的致癌作用,但人群研究的证据还比较有限生活中如果经常采用高温油炸、高温油烟烹制食物,接触到丙烯酰胺的机会就比较大,应尽量避免第三类:可能致癌对人体致癌性的证据不充分,但是对动物致癌性证据充分手机辐射就在此列

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同样的方法教arm,hand, leg, footActivity 3:Guess the right words1教师出示本课生词卡,引导全班读一遍2猜词游戏: What’s missingActivity 4:ChantTwo little hands go, clap, clap, clap;one little foot goes, tap, tap, tap;Two little arms go, up and down;Two little head goes, from side to side[设计意图]:利用听听、说说、猜猜的任务形式进行生词的导入,不但能牢牢地吸引学生的注意力,满足他们的好动的心理特点,吸引学生积极主动参与学习

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