教学难点：理解拼成的长方形的长是圆周长的一半教学过程：一、炫我两分钟1、以前我们哪几种平面图形你会计算它们的面积吗我学过____图形，它的面积公式是_______2、想一想，我们用什么方法推导它们的面积公式(任选一图形，说一说)(设计意图:通过炫我两分钟，既帮助学生回忆、复习所有学过的平面图形的面积公式和推导过程，又引出“转化”这一数学方法，为开始本节课用“转化”的方法来探究“圆的面积”做好准备)二、尝试小研究课前尝试小研究：(一)以前我们学过哪几种平面图形你会计算它们的面积吗我学过____图形，它的面积公式是_______想一想，我们用什么方法推导它们的面积公式(任选一图形，说一说)(二)估算飞镖板的面积仔细观察教材47页的飞镖板，你发现了什么
“高血压”这三个字，大家应该都在生活中听说过，它是我国最为高发的慢性疾病之一高血压在临床上主要分为两种类型，第一为原发性高血压，也就是基于目前的医疗技术，无法明确患者病发的原因到底是什么，综合因素影响造成的高血压第二种是继发性高血压，也就是基于目前医疗水平，可以找到病发原因的高血压在全国近3亿的高血压患者中，90%以上都属于前者，也就是原发性高血压，这种高血压是一种长期、甚至是终身性的疾病它真正可怕之处，并不是在于血压超标本身，而是因为它会造成多个并发症出现，这包括了心脑血管病、动脉瘤、慢性肾病等那么问题来了，到底血压达到什么程度，才算做是高血压呢首先，人的血压指数其实并不是固定不变的，有多个因素都会造成血压波动，比如情绪变化、饮食、运动等等
在这里，我代表学校向辛勤耕耘的初三全体老师再道一声:“您们辛苦了”同学们，三年前，你们怀着满腔的热情和希望步入了中学的大门三年的学习实践，三年的春风沐浴，三年的雨露滋润，你们的思想得到了哺育，你们的情感得到了熏陶，意志得到了磨砺，知识得到了扩展，良好的学习习惯和生活习惯得到了培养你们在不断地走向成熟，在各个方面都取得了长足得进步三年里，教室里映照着你们的求索苦读的身影，操场上留下你们的拼搏进取的足迹，舞台上，激荡着你们的欢歌飘逸的身子;三年里，你们慢慢成熟、渐渐长大，褪去了一身的稚嫩，长成了健壮的青年同学们，你们要感谢你们的老师你们度过了三年初中生活，老师们也为你们付出了他们生命中三年的日日夜夜，这三年对他们来说也是永不复返的
我们作为一名中小学生，正处于人生充满希望和憧憬的时候，也更应该注意人身安全，防范可能使我们受到伤害的安全隐患而我们所要注意的，大体上分为两方面：第一方面是交通安全从二十世纪八十年代末中国交通事故年死亡人数首次超过五万人，今天，中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡的人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一所以，当同学们走在上学、放学的路上时，请遵守交通规则，注意交通安全另一方面是校园安全下课后，有些同学经常在走廊和教室里追逐、打闹然而，这很可能引发安全事故譬如，在教室里追逐时碰到桌椅的拐角，或是在走廊上打闹时摔倒受伤同学们，请想一想，如果我们因此而受伤，我们的家人和朋友会多么伤心，我们又会多么悔恨当初的不小心
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