3、学习鉴赏方法、提高学生的鉴赏能力教学重点：指导学生将学到的景物描写方法应用到实践中教学难点：欣赏文章的画面美，体会作者用笔之细腻，培养学生抓住景物特征描写的能力教学方法1、自读法：将教师点拨与学生自读相结合，体会作者的思想感情2、诵读法：配乐朗诵，将教师范读与学生诵读结合起来，注意朗诵的语气、节奏，用诵读加深理解3、探究法：调动学生积极性，引导他们自己展开联想与想象，并提出问题，探究问题课时安排：1课时教学步骤：一、导入新课：有一支没有音符的乐曲，只有细心倾听的人，才了解它的歌词，一点一滴，奏出欢快合谐的旋律，它不需要那些五线谱上的音符，这就是雨，它似歌、如诗、像画，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，各式各样的雨滋润着万物也浸润着心灵
布置一篇防溺水安全教育作业建立每周一次专题教育制度建立每日一次安全提醒制度，课前课后进行安全提醒2、各班利用班会课进行一次“防溺水安全教育课”主题班会活动，并且通过具体案例、典型事例警示学生，让学生谈谈自己身边的事例并且谈他们的感受，增强学生的安全意识，如果他们在遇到危险情况时能够冷静的处理，尽量把伤害降到最低点3、家校联合，共同防范发一份“防溺水告家长书”，把它带回家：孩子下水游泳必须有家长的陪同，平时不到河边玩耍，更不得擅自同学结伴游泳4、加强学生上课，放学等的出勤管理，明确专人点名汇报，及时掌握缺勤学生信息，对请假学生采取追踪调查，了解缺勤和请假学生去向，不明去向的学生要第一时间向学校汇报，并和家长联系
在公园游玩时，总是少不了拍摄美照，可是一些垃圾桶抢镜行为也实在是令人扫兴现在越来越多的公园开始撤销垃圾桶，仅在公园人群密集处摆放少数垃圾桶，撤销垃圾桶以提升公园容貌，公园变得美丽的同时，会不会对游客造成困扰呢公园负责人说，本身公园垃圾桶的使用效率就不高，撤销垃圾桶一是为了让公园更美丽，二是为了鼓励游客不产生垃圾，培养游客环保理念现在游客的素质越来越高，已经能做到垃圾不落地，刚开始撤桶游客可能会感觉不习惯，但是慢慢的他们也会介绍，把垃圾带出公园也不是一件难事游客怎么看呢我们采访了几位了公园锻炼的游客，他们说撤销垃圾桶他们在一定程度上表示理解，但是还是希望能保留少部分垃圾桶，因为经常锻炼的人有擦汗的纸巾需要丢弃，还有一些有吸烟习惯的游客表示撤销垃圾桶后自己的烟头不知该扔哪里
中新网济南6月2日电(周艺伟)山东省生态环境厅副厅长伍其东2日表示，2025年，山东参与全国碳市场企业数量与交易量保持全国第一，全年实现碳配额盈余量1700余万吨当日，山东省人民政府新闻办公室召开新闻发布会，发布《2025年山东省生态环境状况公报》新闻发布会现场山东省人民政府新闻办公室供图 据伍其东介绍，山东绿色低碳转型提速增效，在全国率先出台“两高”项目碳排放减量替代办法，减少碳排放约1600万吨同时，山东出台《山东省碳达峰实施方案》，在全国碳市场连续6个年度履约率100%此外，山东还实行污染物排放指标削减预支和碳排放指标省级统筹，进入总量确认阶段的年度山东省重大项目，实现环境要素全额保障；修订企业环境信用评价办法，将环评审批时限压缩至法定要求的40%
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