3、通过了解小数的发展与应用，使学生进一步体会数学与生活的密切联系，增强学好数学的积极情感教学重点：使学生初步体会小数的意义，感受小数的作用教学难点：使学生初步体会小数的意义教学过程：一、创设问题情境，引入新知学习1、数体温表，认识自然数、整数学生数体温表揭示：像这样表示物体个数的1、2、3等等的数是自然数，0也是自然数，它们也都是整数2、读体温表，引发认知冲突课件演示体温表上的温度：①36℃ ②37℃ ③温度上升不到1大格学生认读体温表上的温度，发现：第三次的温度不能用整数表示了3、自主设疑，指明学习方向交流：你想从哪些方面学习小数根据交流出示关键词：读写、意义、作用等明确研究方向：下面我们就带着这些问题开始学习
此外，平时也要多喝水，有助于清除血管内的垃圾、毒素，尤其是早起后，血液较为粘稠，更应积极补充水分戒烟戒酒吸烟时，烟草中的有害物质可损伤血管内皮，使得脂类物质更容易沉积于血管壁，形成血栓而喝酒不仅可损伤血管，还会增加血液的粘稠度，导致血压、血脂升高因此，想要血管健康，还应积极戒烟戒酒积极锻炼身体坚持适量的运动可以促进体内脂肪的消耗，减少血管内胆固醇的含量，有助于降低血压、血脂，预防肥胖，对于血管健康有积极的作用中老年人可选择一些较为舒缓的有氧运动，如快走、打太极拳等血管虽说看不见，摸不着，但对健康却有着至关重要的作用不想血管出现问题，饮食上要特别注意减少以上几种调味品的摄入，注意清淡饮食，多摄入蔬菜水果
5桑娜焦急地等待着丈夫，夜深了你们看，第二节写了几层意思(三层) 第一层：深夜不见丈夫归来第二层：沉思：插叙从丈夫想到生活的贫穷第三层：倾听风声，祈求上帝保佑6指导朗读 第一层：焦急十下，十一下，重音，第一下都打在桑娜的心上第二层：沉思，是插叙，读得平静些第三层：焦急地祈求7朗读桑娜沉思的内容和桑娜说的话第二课时 一、导语 上一课，我们学了《穷人》的第一段描述画面，带入情境： 课文第一段，托尔斯泰爷爷就把我们带到海边的小屋里海上正起着风暴，没有月亮，外面又黑又冷我们仿佛看到了在这狂风怒吼、波涛轰鸣的夜晚，女主人公桑娜正坐在屋里焦急地等待着出海打渔的丈夫归来这样一个画面这一课，我们继续往下学
七、小结《短歌行》的流露了作者渴望招贤纳士、建功立业的急切心情，希望有大量人才来为自己所用曹操在其政治活动中，曾大力强调“唯才是举”，为此而先后发布了“求贤令”“举士令”“求逸才令”等,而《短歌行》实际上就是一曲“求贤歌”、又正因为运用了诗歌的形式，含有丰富的抒情成分，所以就能起到独特的感染作用有力地宣传了他所坚持的主张，配合了他所颁发的政令八、作业熟练诵读领悟主旨九、板书设计八年级上册短歌行教案（篇5）一、说教材地位与内容《短歌行》是人教版高一语文必修2第二单元第8课《诗三首》中的第二首这个单元主要是学习从先秦到南北朝时期的诗歌单元内容包括：《诗经两首》、《离__》、《孔雀东南飞》、《汉魏晋诗三首》，是高一新生继必修1第一单元学习中国现代诗歌的基础上又一关于诗歌学习的阶段
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