举个数位不对齐的反例，讲清数位对齐，其实就是只有计数单位相同才能相加，即 个位加个，十位加十…… 指着正确的式子讲解，一定要让学生彻底明白二、情景导入，合作探究1、师：哪位同学知道2008年的奥运会在哪个城市举办的吗（北京）哪个国家赢了呢（出示主题图，生：中国）2、汇报：从什么地方可以看出北京赢了（生：根据获得奖牌的数量）3、根据图中美国和俄罗斯的金牌数量，你能提出一个关于减法数学问题吗然后用你自己喜欢的方式解答，（呈现美国和俄罗斯金牌数量表格）生：美国比俄罗斯多多少枚金牌或俄罗斯比美国少多少枚金牌列式：36-23=这个减法算式怎么计算呢开动脑筋，看谁能解决这个问题教师收集学生做法，鼓励算法多样化，在黑板或多媒体上展示
揭示课题并板书同学们，这节课我们继续学习《走月亮》这篇课文(板书课题)2复习检测听写词语，同学们，上节课我们初步学习了课文，现在老师要检查一下同学们的学习情况二、专项训练——有感情地朗读课文(一)明确目标这是一篇十分优美的散文，你觉得应该用怎样的方式才能把文章读得更美(二)充分自学1自读，自我评价(正确流利地朗读)2同桌评价3男生读，女生闭眼想象(有感情地朗读)4指名有感情地朗读(三)精要点拨1指名读第八自然段，学生评价2学生自由读3指导朗读，读时注意读出我的幸福之情(点拨：朗读时要注意语速、语气、重音、节奏，做到抑扬顿挫，以声传情，声情并茂)4学生自由练习(四) 强化训练出示课文片段：阿妈温暖的手拉着我，我闻得见阿妈身上的气息
就让我们踏着三月的与风，怀着谦卑，怀着善良，用一句柔情的话语打开一个人的心扉；做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌；用额前的汗水浇灌开他人如花的笑靥；以自己的拥有交换来那绵绵不绝涓流传递的感动的情分……我的演讲完了，谢谢大家开展雷锋日国旗下的讲话【篇22】敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好今天，我在国旗下讲话的主题是《争做新时代的“小雷锋”》“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海”“在工作上，要向积极性最高的同志看齐;在生活上，要向水平最低的同志看齐”……同学们，上面这些励志之言来源于雷锋日记，是雷锋的人生格言，也是雷锋的行动指南
但有些人天生对酒精抵抗力弱，喝不到半杯就会感觉意识减弱，胡言乱语、同时还会伴有记不清喝酒之后发生的事情的现象这主要是因为对酒精敏感的人在超出自己承受范围，会加重肾脏的解毒功能，导致脑神经麻痹，使得大脑中控制记忆功能的异常神经末梢会导致刺激和记忆丧失，俗称“断片”那么对于那些对酒精不那么敏感的老酒鬼来说，是不是就可以肆无忌惮的喝呢然而并不是，喝几公斤酒对他们不会有什么大的影响，所以他们基本上保持清醒的状态但是，如果饮酒的人长期喝醉或者超出自己所能承受的极限，经常处于大量饮酒到饮酒断片的程度，这就可能会使他们的记忆功能陷入长期罢工修整的状态，给记忆功能带来损伤，所以不要过于频繁地过度刺激大脑的神经系统
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