
学生在倾听与表达中,可以学到的时间计算方法,体验到将数学知识应用与生活的快乐2024年小学三年级上册数学教案范本篇3教学目标:1.知识与技能:使学生初步认识几分之一,会读、会写几分之一,能比较分子是1的分数的大小;培养学生观察、比较的能力及操作、表达能力和合作交流的意识;2.过程与方法:让学生经历建立分数概念的过程,体验动手操作、合作交流的方法;让学生主动去寻求分数,能自己往下写分数;3.情感、态度与价值观:让学生在体验中获得成功感教学重、难点:认识几分之一的分数;初步建立几分之一分数的概念教学用具:各类卡片图,各类折纸教学流程:(一)创设情境,导入新知:T:小朋友们,我们都知道在奥运赛场上有公平、公正的裁判员,在法庭上有公平、公正的大法官,在学校里老师又用公平、公正的方法来教育我们,你也想做一个公平、公正的裁判员、小法官和小老师吗

“宽带网”是本册课本“语文园地”中新开辟的一个栏目,旨在拓宽学生语文学习的时空,提高和培养学生的语文素养它是本组学习的进一步拓展与延伸教学目标:知识与技能:1、指导学生仔细观察图画,发现事物的相似特点,用“……像……”的句式说清楚自己的发现,培养学生的观察表达能力2、指导学生自主识字,读读认认,与同学交流识字方法;读背诗句;用词填空,积累语言3、指导学生积极参与找春天的实践活动,主动与同学交流春天里的新发现,培养口语交际能力,激发热爱大自然的感情过程与方法:通过收集、处理、展示与本组课文内容有关的信息资料,培养口语交际能力情感、态度、价值观:培养学生的口语交际能力,激发热爱大自然的感情教学重点:教学的重点是用“……像……”的句式说清楚自己的发现

Boys and girlsSs: Good morningT: Show me your pencil/ruler/schoolbag/bookSs will do actionⅢ、Presentation1Teacher will show some pictures and let students describe the picturesT: Look at the picturesWhat`s thisS1: It`s a tigerT: OkHow many tigers do you seeYou can speak Chinese2Teacher will write the new word on the blackboard

花园有什么特点3、教师揭题:古人云:学贵生疑,疑则进也解疑的最好方法就是读书今天我们一起来读《巨人的花园》二、初读感知1、教师出示自读要求:画出不认识的字和不理解的词语,读准字音,查字典或者联系生活经验理解词语,读通句子读完以后,想想自己能解答同学们提出的哪些问题2、学生自主读书3、检查自学:出示生字卡片,检查认读生字情况出示新词“鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、告示牌、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、覆盖、凝视、火辣辣、冷酷、愉快、拆除等语”各自交流自己是用什么方法理解词语:指名分段朗读课文三、再读课文1、以小组为单位,练习把课文朗诵通顺流利2、课文主要写了什么事
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