)______ is going to eat ______ (What food) and _____( What fruit)And ______is going to drink ______ ( What drink)（5）张冠李戴活动内容：be going to…tomorrow/ next week/ this evening…活动准备：小纸片，小盒子活动过程：把全班分成四个大组，每人一张纸片，第一大组写名字，第二大组写在做什么，第三大组写什么时间，第四大组写在什么地点然后把每组的纸条放进不同的四个盒子里，请一名同学从四个盒子中分别抽出一张组合成一个句子，把它大声地读出来(6) Who is the winner
虽然我们不提倡那种两眼一睁，学到熄灯的苦行僧式的学习，但我们相信天道酬勤美国女国务卿赖斯，其奋斗史颇具传奇色彩，她用了二十年时间，从一个备受歧视的黑人女孩，成为了世界著名外交家有人问她成功的秘诀，她简明扼要地说：因为我付出了八倍的辛劳如果你急切渴望成功却又总觉得与成功无缘，也无须怨天尤人，不妨先问问自己是否付出了八倍的努力同学们，对于期末考试以及中考，家长、老师们期待着你们成绩的精彩，同时更期待着你们品德上的优秀最后祝大家期末考出理想的成绩谢谢大家初中期末前国旗下讲话演讲篇3敬爱的老师们、亲爱的同学们：本学期的期末考试已经临近，各年极各学科都已经进入到紧张的复习阶段为了提高复习效果，使同学们能善始善终的完成本学期的学习任务，特谈两点看法:一、复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习 过程中至关重要的环节
(2)重点检查字形易混的几个字，并注意辨别相近的几个字的字形和意思：嫌—谦、歉;粘—沾、贴;噪—燥、操、躁;废—费2这篇新型玻璃的“说明书”，介绍了几种新型玻璃找出五种新型玻璃[设计意图：从整体入手，感知内容，了解文章所介绍的几种新型玻璃]自主学习，完成表格,理解内容1要当好推销员，让更多人了解“新型玻璃”，我们应该先了解其特点和作用，请同学们先自读课文，完成表格内容要求(1)自学课文:读、思、画、圈、收集资料要重点画出特点和作用，概括出来(2)填写表格并注意玻璃名称与特点的联系新型玻璃名称特点作用夹丝网防盗玻璃有层丝网，自动报警防盗，用于重要部门夹丝玻璃坚硬不碎，藕断丝连安全不易伤人，用于高层建筑变色玻璃反射阳光，改变颜色调节室内光线，用于建筑物吸热玻璃夏天挡光，冬天挡冷房间冬暖夏凉，用于窗户吃音玻璃临街窗子，消除噪音房间减少噪音，用于临街窗子2
不知什么时候，雨悄悄地停了，山雨过后，又会是怎样的画面呢赶快去读读吧(汇报)雨后是怎样的画面师：鸟的歌声为什么那么动听它会唱些什么呢谁能用轻松愉快的朗读把小鸟的歌声引出来(读前点课件)师：听，除了鸟声，还有什么(点课件)调皮的小雨滴也来凑热闹，快把它们读出来吧……(学生自由读)师：雨后的景色多美啊，喜欢的孩子，一起读一读吧四、拓展孩子们，如果你们能热爱身边的大自然，用心去看每一处景物都会似人间仙境用心去聆听每一个声音都会是优雅的乐曲作者赵丽宏把雨声比作音乐，雨中的绿色是难忘的绿假期时，我有机会到苇沙河的金银峡，正赶上雨天，这是老师眼里的雨(点击课件，师读)雨下个不停，紧张而又舒缓……我们在雨水的弹奏中攀缘于茫茫山谷，感觉着上天赐予的无边旋律，它一会儿如小提琴空旷轻灵，一会儿铁骑突出，一会儿春江花月，令人眼花缭乱，目不暇接
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