【教学设想】1、教学语言的儿童化，营造轻松愉快的学习的氛围，让学生在快乐中学习2、注重师生互动和生生互动，让学生有多方面的信息交流3、在阅读的基础上培养观察能力和想象能力4、创设语言情境，让学生乐于表达5、注重实效，不走过场，在一堂课中让学生从不敢表达到敢于表达，树立学生表现自己的信心【教学准备】生字卡片、多媒体电脑、课文插图【教学过程】一、话题导入，创设情境1、同学们，你们和父母一起旅游去过许多地方，哪个地方给你留下了很深刻的印象2、谁了解黄山的知识，向同学们介绍一下(今天我们就一起乘车去那里看看)二、从图入手，初读课文课文写了一些什么内容，哪些地方使你很感兴趣三、图文结合，细读课文1、看，那块石头像什么
《本草纲目》里最早记载了怎么喝咖啡郑和下西洋的宝船已经用上了蒸汽机乍一听，这些说法荒诞不经，但是在一些短视频平台上，它们却被包装成足以推翻教科书的“历史新发现”这些所谓的“新发现”、视频里呈现的“铁证”，往往连最基础的文献检索和历史常识都经不起推敲荒谬的“伪史论”究竟是如何被炮制出来的背后又藏着怎样一条筛选受众、卖课带货的灰色利益链在短视频平台上，各类打着“颠覆认知”旗号的伪史视频五花八门：有人宣称古埃及金字塔是近代混凝土浇筑的，有人言之凿凿地声称明朝《永乐大典》第18234卷记载了郑和宝船使用“蒸汽火轮机”，还有博主宣称，人类历史上最早记录咖啡的典籍是《本草纲目》伪史博主称网上很容易就能搜到《本草纲目》里关于咖啡要配牛奶或加糖的说法，还称《本草纲目》传到欧洲后，欧洲才开始大规模种植咖啡；有了咖啡，才有了从中国传过去的煮热水习惯
）二、用开密码锁的方法进行数的排列活动师：三只小动物到了企鹅博士家，却发现大门紧闭，门上还挂着一把锁（边说边在黑板上贴出图片）咦，锁上还有一张纸条呢，让我看看纸条上写着什么呢（教师读纸条上写的内容：欢迎你们的到来，为了考考你们的智慧，请你们先想办法把这把密码锁打开，锁的密码提示是：请用数字1、2、3摆出所有的两位数，密码就是这些数从小到大排列中的第4个──企鹅博士留）师：三只小动物都犯傻了，怎么办呢同学们能不能给他们帮帮忙（生略）师：那么我们就先每人拿出数字卡片，自己摆一摆，边摆边记，完成后，再小组内交流汇总，组长把整个小组摆出的数全写出来，当然重复的数字不用再写，然后全组同学一起把这些两位数从小到大排列起来，找到密码
蒋先生和他儿子在八里桥批发市场副食大厅中有一个不足15平方米的摊位，为了能够放上千种食品，他们还在狭小的空间中开辟了二层，用作仓库两面墙前是六个六层的货架，五毛辣条就置于其中一个货架的最下两层“这种辣条我们有十多种，你可以每一样拿几包回去卖，卖得很快的”小蒋说据蒋姓父子介绍，正规食品都有质量检验证，他们所批发销售的这些食品，光各种证就攒了两箱备查，“你们保留好供货单，有啥问题找我们就行，各种食品的三证都全着呢”小蒋拍着胸脯跟北青报记者保证，“就是营业执照、食品生产许可证和质量检验报告”“但是这种没有证啊”小蒋指着货架底层的辣条说，“五毛的没有证，大家都照样卖，我们这儿也没人查，要查到你们了你就说不卖了呗
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