5、观察6小时后如胎囊仍未排出，出血不多，可回家，按医生规定日期随诊如在家中排出组织，须带给医生察看用药物流产终止意外妊娠一般需要三到四天的时间，一般情况下药物流产的服药时间需要4天，空腹，前三天早晚各一次一片，第4天三片一次服下一般情况前三天没什么感觉，第4天服药后疼痛较剧烈，也有个别人反应不明显药物流产需要的时间不仅长而且药物流产后一般要休息2周左右，药物流产后要注意观察阴道的出血情况一旦阴道出血量大于平时月经量或伴有其它不适症状必须及时到医院就诊以免对您的健康带来不必要的麻烦四、药物流产前后有哪些注意事项 药物流产前注意事项 1、药流前做B超检查，排除宫外孕，了解胚囊大小、位置，以帮助确定是否适合做药流
把不懂的句子做上记号（4）小组合作学习，把自己不理解的，不懂的词句与大家交流、讨论2、给一定的时间，让学生自学3、教师参与小组合作学习三、检查自学情况，深入学习课文，体会思想感情1．读准生字、新词的字音2．理解词义异口同声：形容很多人说同样的话骄傲：本文是自豪的意思神气十足：形容十分得意而傲慢的样子左顾右盼：向左右两边看情绪：人从事各种活动时产生的兴奋的心理状态索性：直截了当，干脆阻止：使停止行动蕴藏：蓄积而未显露或未发掘依然：依旧寂然无声：非常安静，没有声音期待：期望、等待追逐：追赶沉默不语：不说话瞥了一下：很快地看了一下赦免：依法定程序减轻或免除对罪犯的刑罚四面八方：泛指周围各个方面继而：接着
曾获“全国诗集奖”和“全军八一奖”，1998年获首届鲁迅文学奖，是新边塞诗的代表人物同时也是当代中国很具个性魅力和文学气质的优秀作家3预习中你遇到并解决了哪些值得大家注意的字词(学生交流)重点词语强调：淋漓尽致：形容文章或谈话详尽透彻也指暴露得很彻底无与伦比：没有能比得上的(多含褒义)临危不惧:在危险面前毫不害怕4指名朗读课文(提出问题)围绕巩乃斯的马，作者写了什么哪些自然段是对马的直接描写5再读课文，然后理清层次引导学生读课文，读后评议，文章应该怎样划分段落，段意是什么三、细读理解1第一部分：(1)指名朗读第一自然段这部分写了什么从中你体会到什么指导有感情朗读(2)速读课文，联系下文想一想：这部分没有对马的描写可以删掉吗
对于这个‘怎样’如果不能切实解答，就算不得注重了方法”此课时教学，我就是根据这些想法去设计实施的预习要求借助字典读通课文，尝试理解新词课前朗诵：有关母爱的诗歌【教学流程】一、课题导入1、我们刚刚学了毕淑敏的《学会看病》，今天我们再来学学她的另一件和儿子之间发生的事板书，读课题（正音）二、检查预习，整体感知1、自由读课文，要求读准字音，读通课文，不会读、难读的记下来2、检查：1）看大家读得这么认真，我就相信大家不检查了2）写在小组的本子上，全班反馈，请小老师教3）在预习时按照剥豆前、中、后给课文分了段，把结果跟大家说说指名——（怎么想的呢）三、导读重点，落实训练1、导语：对待同样的剥豆比赛，妈妈和儿子的态度似乎迥然不同
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