2梳理出有思考价值的问题下节课学习3整理问题，每小组保留三个问题四、带着问题，初读课文1理解了词语，我们对课文的理解会有所提高，下面让我们带着自己的问题，来读一读1、2自然段2请同学们谈谈你刚才提的问题解决了没有教师小结：这节课我们了解了课文中所描述的内容有强烈的对比效果：雨很大，而蝴蝶却很弱这让作者为蝴蝶捏了一把汗，产生了着急的情绪就让我们下节课接着去探索蝴蝶的家板书设计：蝴蝶的家我的问题：蝴蝶的家到底在哪里作者为什么特别在意这个问题它们的家为什么是美丽香甜的吗第二课时教学目标：品读课文，依据问题，抓住主要内容，体会作者对弱小动物的关爱之情教学重难点：重点：归纳课文内容，体会作者对弱小动物的关爱之情
第二，教学解决实际问题，例题的编排细致本单元解答稍复杂的求一个数的几分之几是多少的实际问题，一般列综合式计算提出这个要求有两点原因：首先是前面刚教学了四则混合运算，学生具备列综合算式的能力更重要的是，六年级（下册）列方程解答稍复杂的百分数应用题，要以现在的综合算式的数量关系为依托教材里稍复杂的求一个数的几分之几是多少的实际问题都是两步计算的问题，这些实际问题的数量关系是教学重点，也是难点为此，编排了两道例题例2及练一练都是先求总数的几分之几是多少，再求总数的另一部分是多少例3及练一练都是先求一个数的几分之几是多少，再求比这个数多（少）几的数是多少两道例题循序渐进地引导学生把第三单元里学到的求一个数的几分之几是多少这个数量关系与实际生活中的其他数量关系联系起来，提高解决实际问题的能力
其中1种从一家四星级酒店购买、1种从一家知名餐厅购买，另外两种从两家食品市场购买实验1 两种自制月饼酸价超标 实验过程：首先将4种月饼样品分别切成小块，放入盛有石油醚的烧杯中泡制试样放置12小时以上根据国家标准GB/T500937-2003《食用植物油卫生标准的检测方法》，用漏斗过滤浸泡过自制月饼样品的试剂溶液，称取3g-5g混匀的月饼试样，置于锥形瓶中，加人50mL中性乙醚-乙醇混合液，振摇使油溶解冷至室温，加人酚酞指示液2滴-3滴，加入以氢氧化钾标准滴定溶液，观察颜色变化实验结果：实验结果显示，从四星级酒店购买的自制月饼样品的酸价值是364mg/g；从知名餐厅购买的自制月饼样品的酸价值是0
加强两国发展战略对接，“坚持集中精力办好自己的事”，是推动双方关系“与时俱进、得到更大发展”的应有之义从两个具体领域观察今年3月，中朝国际旅客列车、国航航线复通；今年第一季度贸易额同比增长143%……交通、贸易的互联互通，折射出两国“扩大人员往来，实现双向奔赴”“更好造福两国人民”的发展态势地缘相亲、文缘相通的邻邦情谊，还要置于时代大势与长远全局里端详“双方要登高望远、继往开来，从两党两国关系发展历程中汲取智慧，在人类历史发展大势中把握机遇”习近平总书记既立足两国根本利益，又放眼地区与世界的共同未来立足地区“亚洲是中朝等地区国家的安身立命之所中朝两国应加强战略协调和配合，坚定捍卫各自主权、安全、发展利益，共同维护地区和平与发展
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