它煞费心机，创造了世界我们无不为雄奇险拔、清幽秀色所陶醉古人说：仁者乐山，智者乐水高山大岳，千流百川，曾引无数文人墨客的无限情思，就请你细细品读陶弘景的写景小品文《答谢中书书》，读完后你一定会觉得江南的山水真是一幅清丽的山水画，是一首流动的山水诗呢二、作者及写作背景一、学生交流所查到的资料，教师补充陶弘景——南北朝时期的思想家、医学家和文字家又被称为“山中宰相”他的《答谢中书书》，描绘山川秀美，清新简淡，为古时写景名作“山中宰相”——齐高帝曾经召他进宫陪伴太子读书后来，陶弘景远离尘世，隐居句曲山(今茅山)他精通阴阳五行、山川地理、天文气象梁武帝继位后，他“礼聘不出”因此，每逢有凶吉、祭祀、征讨大事，朝廷都要派人进山向他请教，故称他为“山中宰相”
教学重难点：1、弄清楚恐龙飞向蓝天的演化过程，根据想象，用自己的话有条理地说一说；2、感受语句表达的准确性，并结合生活实际学会运用教学准备：多媒体课件教学过程：一、复习巩固，导入课题1、出示词语“轻灵、敏捷、羽毛、五彩斑斓、凌空翱翔”，指名领读，全班跟读2、问：“读了这些词语，你联想到了什么”，出示鸽子和孔雀图片，让学生用上刚才读过的词语来形容3、出示词语“笨重、迟钝、鳞片、鳞甲、凶猛异常、茹毛饮血”， 指名领读，全班跟读4、问：“读了这些词语，你联想到了什么”，出示霸王龙和马门溪龙图片，让学生用上刚才读过的词语来形容5、图片对比，从“似乎毫不相干”引出“中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿
人的成长，就是在这不经意之中完成的，你现在知道了努力，将来就不会后悔2、要胸怀大志有志不在年高，无志空喊百岁希望你们早日树立自己的远大理想，并为之奋斗有了远大的理想，不去努力等于没有空有目标，不踏踏实实地去学习，去追求，那什么理想目标都不能实现在人生的道路上，没有艰辛与曲折，没有持之以恒的态度，是难以到达成功的彼岸的3、要好好做人在今后的学习、生活，在今后的人生路上，不要忘记母校老师曾对你们的教育与关爱，也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望,更不要忘记你曾是文化路小学的一员初中毕业典礼校长致辞同学们，你们都是文化路小学的孩子，文化路小学是你们的家，老师是你们最亲的人，愿今天你们能以文化路小学为荣，更愿明天文化路小学能以你们为荣
）课后反思：新课程准不仅仅要求语文教学“重读”，还将语文教学目标指向了新的高度——“悟”读悟结合，才是语文教学的根本所在本节课的教学由于课文比较长，为了更好地阅读我让学生从整体入手，引导学生从多角度感知课文，概括文中最打动你的地方，并找出来，细读体会，为深入地感悟、品味奠定了基础，然后抓住几处重点词句，引导学生感受、思考、诠释、表达，这样一个胸怀宽广、诚恳善良、顾全大局、机智勇敢、球技高超的女排队长如在眼前通过品词酌句很好的突出了重点，突破了难点，最后再回归整体，让学生通过“我的视角”用笔写出自己的感受和发现，突出了学生的个性体验，培养了学生的理解能力和写作能力由于文章是一篇典型的人物报告文学作品，内容丰富，教学时关注了人物品质的感悟，对于一些细节描写就有所忽略
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