在一些罕见情况下，这些横条纹很可能成为肝病的预兆，这时，可以用一个方法进行判断：试着按住指甲甲面，如果条纹消失，这些条纹就是米尔克线平时也可以多吃一些富含蛋白质的食物，包括：鱼类(三文鱼、金枪鱼等)、猪里脊肉、瘦牛肉、豆类、酸奶、豆浆及坚果等5缺钙 市场上有销售一种加钙指甲强化剂，使得不少人认为缺钙会导致白甲症，但实际上这种说法还缺乏科学根据如果身体缺钙，可以通过调整饮食来补钙，如多喝牛奶等富含钙量的食物6真菌性白甲 真菌性白甲由真菌引起，首先出现在脚趾甲面上，之后会蔓延到甲床上开始的时候脚趾甲会比较薄，之后会变厚，还会出现裂缝，使人穿鞋子的时候感到疼痛因为这种病症容易和其他病症混淆，所以为了确诊，医生会要你剪下一块脚趾甲放在显微镜下检查或放在一种特殊的容器中，观察一段时间以确定真菌的种类
放眼望去，大街小巷，彩旗飘飘，红灯高挂;家家户户的门上都贴着“福”字、春联或者年画，祈求着来年的幸福生活人们身着节日的盛装，手里拎着各种各样的礼品，走亲访友去拜年，互相传递着美好的新春祝福在我眼中，春节还是一个让孩子们充分享受快乐的日子每到春节，孩子们都会穿上父母为自己买的新衣，都会得到长辈们给的压岁钱，他们可以在除夕夜和大人们一起守岁，可以提着花花绿绿的灯笼去放爆竹和烟花，可以吃到各种美味的佳肴，还可以由大人带着去逛各种有特色的庙会当夜晚来临，美丽的烟花绽放在天空中的时候，它们和孩子们的笑脸相映成趣，构成了一幅幅和谐的节日图景啊，春节，你让人们嗅到了春的气息，听到了春的脚步在我眼中，你就是春天的使者，带领人们走进美好的生活
师：让我们和作者一起，来发自肺腑地感叹：这就是真正的荷兰（设计意图：放声朗读，同声赞美——“这就是真正的荷兰”抒发对课文的喜爱，激发学生对语文的热爱）3、这篇课文在写作上有什么特点五、推荐作品，增添感悟师：荷兰是牧场之国其实，在我们中国辽阔的土地上也有同样美丽的草原牧场本文的作者用真挚的情感，优美的语言为我们展现了荷兰牧场的美丽风光我国著名作家老舍先生，也深情地写下著名的散文《草原》孩子们，去读一读那生动美妙的文章吧你一定会领略到另一番牧场风光，感受到别样的人间真情，同时品味到不同的语言文字的所表达出韵味和魅力设计意图：再一次潜移默化地引导学生感受东西方文化的差异，激发学生优秀文学作品，尤其是对我国优秀文学作品的兴趣，鼓励学生去阅读更多美文佳作
D背诵积累：指导学生背诵自己喜欢的句子E表达训练：引导学生仿照文中的句子说一说自己眼中的“秋天的色彩”设计三：通过表演感受“秋天的信息”1、角色朗读：利用微机出示图片，指导学生边看图片边分角色朗读课文，了解小动物们不同的过冬方式2、师生共同表演：教师扮演“小雨滴”，请几位学生分别扮演不同的“小动物”“小雨滴”分别与“小动物”对话，询问小动物们是如何过冬的注意指导学生表演时的语言和表情3、表达训练：引导学生结合生活实际谈一谈人类是怎样准备过冬的设计四：课外延伸，布置作业秋天的雨还带给了人们哪些美好的信息呢让学生收集有关秋天的资料，制作成精美的小报，在下一节课里进行交流展示设计五：课堂评价，回味收获
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