有信心，有毅力在学习上做加法，那在学习上如何做加法首先，要合理安排好作息时间和调整好身心状态，不要搞疲劳战术，每天以平常之心跨进教室，怀着收获之感进入梦乡有科学研究表明，早晨是记忆的最佳时段，提倡早睡早起，充分利用早上的时间识记重点，下午和晚上则对早上所学的知识进行运用和整理然后，要像海绵吸水一样吸取知识现在到了最后的复习阶段，纷至沓来的各种复习资料也许会把你“轰炸”得头晕眼花，找不到方向但是你一定要对基础知识你要全面的掌握，对重要的知识点要灵活运用，对自己知根知底，知道自己什么地方最为薄弱，只有这样你才有的放矢，更好的差缺补漏如何搞好后期的复习呢这里老师介绍几种复习的方法供同学们参考：1及时复习
李白说“三杯吐然诺，五岳倒为轻”更是将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的不足，改正自己的错谬，促使我们更加努力，成绩更加优异，给予我们更多挑战高考的自信但是如果这一次次的考试成绩都是虚假的，不真实的，那么我们又怎么可能真正找到自信与坦然呢考试考砸了，下次再努力;但品行上沾上了污点，又岂能轻轻地拭去想通过投机取巧的方式获得暂时的小利，不仅是对自身能力品格的否定和蔑视，对学校良好学风的亵渎与败坏，更是对诚信道德的践踏与毁灭诚信是什么，诚信是痛苦中的一剂良药，是沙漠中的一汪清泉，是阴云中的一片晴空它以高尚为基础，以责任为前提不诚信也许可以欺骗一时，但绝不可以得逞一世
他终于硬着头皮走进了白石的画室6联系上下文，理解李英杰此时的心理感受师：一个人的心里想法会通过他的言行表现出来，李英杰当时会怎样想请你联系上下文，注意描写李英杰动作、语言的句子，选择其中的一句句子，想象他当时的内心想法(同时将“急出一身冷汗、调头;低着头、跑;没敢、空荡荡、硬着头皮”点红)四人一组根据提示交流学习出示：李英杰当时急出一身冷汗，心想：_____________________________，于是他想调头走开那青年把白石扶上洋车，李英杰低着头端起车把向前跑去，____________________________________________从那以后，李英杰好几天没敢登齐家的门，可是心里又感觉空荡荡的
火车要进入下一站了，现在进行小组比赛读这首诗，每一组只读一小节孩子们拿好书，火车火车哪里开4、试着用“大自然用_________，告诉我们_________”的句式和同桌说一说自己读懂的内容5、谁愿来说给大家听一听根据学生的回答，师适机板书：简笔画(略)三、精读课文，重点品评1、学生自由读自己最喜欢的小节，体会大自然语言的神奇孩子们读懂的大自然的语言真多呀，在大自然这么多的语言中，你最喜欢哪一种语言呢你最喜欢哪一种语言就去读哪一小节，边读边想你为什么喜欢它(学生自由读自己喜欢的小节)2、全班交流，重点品读你喜欢大自然的哪一种语言呢找出来读给我们听听以第四小节为例指导学生朗读(1)现在我们请出大自然的这种语言
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