三． 教学过程：（一）谈话引题，提出要求平时同学们很喜欢看寓言故事类的书，读寓言故事不但要了解故事内容，还要明白故事含着的含义《坐井观天》就是一篇有趣的寓言故事，学懂文章就要求做到；会读故事，会讲故事，还能明白道理（二）读文章，读准字词，把文章读正确，读流利，初步了解故事的大意（三）二读文章，质疑问难提出不懂的问题，和弄不明白的词语（四）三读文章，自主释疑重点：指导用不同的方法理解词语的意思如：“井沿”可通过直观，形象的图画来理解“大话”可联系生活实际来理解“无边无际”可联系句子和上下文来理解“坐井观天”可放在深入理解课文的过程中了解（五）四读课文，理解内容在理解词语的基础上，再读课文，并讲讲这个故事（六）五读课文，明确寓意（带着问题读课文，理解寓意）1．青蛙和小鸟为了一件什么事争论起来
碳水化合物不要多吃，要清楚无论是吃甜点和咸味零食都会增加血糖含量2淀粉类的蔬菜如土豆，红薯，山药，芋头等蔬菜要计入主食的数量进行计算，坚果等食品尽管营养丰富，但由于糖类含量高，也不适合多吃要多吃含有膳食纤维的食物，主要是各种蔬菜少吃盐和含有胆固醇的食物葡萄糖偏高产生的主要原因以及如何预防： 1气候因素：人体吸收葡萄糖会引发血糖的升高寒冷温度的刺激可以促进肾上腺素分泌增加，使血糖升高天气炎热水分补充不及时也会导致血糖含量增加所以在天气变化的时候一定要注意增减衣物，避免刺激身体2内分泌问题：工作环境和生活环境的突然变化会引发内分泌的问题，会导致血糖升高所以平时一定要注意及时调整身体状态，让身体慢慢适应工作和生活环境
3、疏通文句，把握文章内容，品味作者在叙写中表现出的童年生活的乐趣，激发学生的联想和想像思维德育目标：学会观察、体味人生，热爱生活●教学重点：诵读，体会文言语体简洁、典雅的特点●教学难点：理解作者的“物外之趣”并分析是怎样得来的●教学方法1、读议结合法本为较为浅显，应以学生自学为主教师从划分停顿入手指导学生诵读，正确划分朗读停顿，以理清句意层次，层次清则句意易明在反复诵读中疏通文理，体会童稚时的偶趣之情，揣摩文章的妙处然后以学习小组为单位，说说课文中哪些描写富于童趣，自己最喜欢哪些句子2、译述法文章以生动的笔触，记述了儿时“神游其中，怡然自得”的趣事，充满童真童趣指导学生疏通文字，领会课文大意，然后创造性地译述课文内容，师生共同评点
值此机会，我还要告诉大家一个好消息，今年是我们__幼儿园创建、办园__周年在这十年里，我们得到了各位领导和家长的大力支持、得到了老师辛勤劳动和创造，也获得了__教育部门的表彰和鼓励在此，我再一次感谢大家，感谢大家的支持和关心少年儿童时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基少年儿童的健康成长离不开老师的辛勤耕耘过去的十年里，在全体老师的努力下，坚持教育创新，坚持办学特色，努力推进素质教育，开展了各种各样的教学教育活动使小朋友在德、智、体、美等方面得到了更好的发展，打造了素质教育，发展了少年儿童的个性使__幼儿园成为少年儿童成长的乐园;成为家长放心、满意的地方
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。