
B:Fine, thank you3A: Good evening, FrankB:________________, Eric4A: ________________, DaleB: Good afternoon, Alice5A: _____________________________B: His name is Tom七年级上英语教案 (精选篇2)【学习目标】:1、熟悉掌握词汇name clock 等2、学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼3、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际【学习重点】: 使学生学会打招呼和介绍自己,并询问他人姓名的句型Nice to meet you

a+1)(-3a)(3)x(x2+3)+x2(x-3)-3x(x2x-1)(4)(a)(-2ab)+3a(ab-b-1))(三)学习对照学习目标,通过预习,你觉得自己有哪些方面的收获有什么疑惑(四)自我测试1、教科书P59 练习 3,结合解题,单项式乘以多项式的几何意义2、判断题(1)-2a(3a-4b) =-6a2-8ab ( )(2) (3x2-xy-1)x =x3 -x2y-x ( )(3)m2- (1- m) = m2- - m ( )3、已知ab2=-1,-ab(a2b3-ab3-b)的值等于 ( )A-1 B0 C1 D无法确定4、计算(20__ 贺州中考)(-2a)( a3 -1) =5、(3m)2(m2+mn-n2)=(五)应用拓展1、计算(1)2a(9a2-2a+3)-(3a2)

虽然他们有时也许会过于严格,有时也会说一些不中听的话,但是他们日夜操劳,为你们付出了他们生命中的三年,这一切也都是为你们在人生的道路上走得更好我可以毫无愧色地说,我们学校的老师都是优秀的,他们才华横溢、敬业奉献,对待同学们的耐心、细心和苦心,值得我们尊敬和感谢仔细的再看看他们,白发是不是又增添了许多,面容是不是憔悴了许多;为了你们的成长他们这些年都做了些什么你们比我更清楚(让我们用热烈的掌声对在座的以及普天下所有的老师表示我们的谢意和敬意) 同学们,初中毕业,只是在漫漫人生路上的一个驿站,今后还有更广阔的天地任由你们驰骋,还有更美好的前程期待你们拓展稍作休憩,你们又要风雨兼程,因为你们的目标是地平线

生(讨厌)(1)指生读(指导朗读出讨厌的语气)(2)齐读3母鸡一开始“令人讨厌”,表现在哪几个方面四、布置作业1抄写本课生字词2画出“我”对母鸡的态度前后变化的句子,说说为什么会有这样的变化)第二课时教学过程一、复习导入通过上节课的学习,我们知道了作者为什么一向讨厌母鸡,作者后来为什么又不敢再讨厌它了呢这节课,我们继续来学习二、研读“不敢再讨厌母鸡了”的段落1作者为什么后来又不敢再讨厌它了呢2母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦在课文的第4—10自然段列举了很多具体事例,请以同桌为单位,小组合作学习3汇报交流一:哪些句子体现母鸡的负责(1)课件提示“挺着”引导理解:“它总是挺着脖儿”,这个样子看上去好像是在告诉所有的人什么
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