
S:Yes,it’s bigT:It’s big and brightTeach: big and brightMake sentences with “big and bright”2T:Look,there are many things in our classroomWhat’s in the classroomLet the students answer itTeach : There’s/There are…3T:Today is the open day of Ben’s schoolLet’s go and see电脑出示无文字的图片Listen and answer the questions

(预设学生从中得到的感悟) 生1:听别人说话时,要认真听生2:听他人说话,一定要听人家说完,弄清楚对方要表达的意思,以免误解对方生3:听人说话,不要把自己想当然的意思强加到说话人头上因为即便是同一件事情,人与人的想法也不会完全一样要听清楚对方的意思,再发表自己的看法…… 师:是啊,听也是一门学问,讲求艺术掌握了听的艺术,我们的交流、沟通才会更顺畅(二)《方法》: 1、 全体同学默读《方法》,在书的一旁写出读后感受2、阅读感受交流: 生1:小男孩之所以找到了表,是因为他懂得静下心来,去寻找准确的方法,通过静静地听来找到了表也就是说,当遇到一些事情时,不要漫无头绪地慌乱去做

小编精心整理人教版二年级语文名师下册教案,希望这份人教版二年级语文名师下册教案优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多人教版二年级语文名师下册教案资料,在搜索框搜索人教版二年级语文名师下册教案精选篇1《窗前的气球》教学目标:1认识生字,结合自主识字方法,识记字形,规范书写生字2正确、流利、有感情地朗读课文3体会主人公的情感变化,领会课文中所要传达的美好友情教学重点、难点:识记字形,规范生字书写;通过朗读体会课文情感教学时间:2课时第一课时一、激趣揭题1、(出示图片)小朋友们,我给你们带来了一份礼物你们看,这是什么2、谁能说说这是些“( )的气球”3、这样五彩缤纷、惹人喜爱的气球,你们喜欢吗

说到倾听,中国的汉字“聪明”的“聪”字也告诉了我们倾听的重要性“聪”字的左边是耳朵旁,它告诉了我们聪明智慧的人首先要学会用耳朵倾听他人的言语那么怎样做才能做一个合格的小听众呢“聪”字的右边也告诉了我们最上面的撇点是人的眼睛,中间是一张口,下面是心就是让我们每个人要“心到,眼到,口到”心到,就是要专注地听别人讲话,不能一心二用,更不能再别人讲话时做其他的事情眼到,就是在听别人说话的时候,双眼注视着对方,必要的时候,要用眼神与他人交流我们同学们常常说老师的眼睛会说话,那都是因为老师在用心地倾听你的发言口到,就是不要随便打断对话,要耐心地等别人把话说完才可以说话,在西方文化中,当你不得已要插话的时候,你还必须要说“对不起,打扰一下”
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