初一语文散文诗两首教案锦集优秀3篇

同学们，你们的一天是怎么度过的呢(学生自由发言)我们一起来看看另一个小伙伴“佩佳”是怎么度过一天的，让我们走进课文《失去的一天》看看吧二、初读感知阅读思考：佩佳是怎么失去这一天的三、细读感悟1、读课文1~5段，勾画出能够回答佩佳在这一天里做了些什么、想了些什么的句子或词语板书：睡坐吃嬉戏游手好闲说说“游手好闲”的意思小结：他这一天什么事也没做，只是吃、睡、玩，这就叫“游手好闲”(板书：游手好闲)练习读好这部分课文，通过读来表现佩佳“游手好闲”2、“羞愧”①、说说“羞愧”的意思②、佩佳为什么羞愧得不敢看妈妈的眼睛③、课文还有一处描写佩佳羞愧难过的心情，请用线勾画出来从“低下头”这个动作你体会到什么

病理学检查 (1)穿刺活检法：以细针刺入肿块，将用力抽吸后取得的组织，进行细胞病理学检查适用于多数颈部肿块者，惟其取得之组织较少，检查阴性时，应结合临床作进一步检查(2)切开活检法：应慎用一般仅限于经多次检查仍未能明确诊断时手术时应将单个淋巴结完整取出，以防病变扩散疑为结核性颈淋巴结炎时，切开活检后有导致伤口经久不俞愈可能，应注意预防对于临床诊断为涎腺来源或神经源性良性肿瘤者，由于肿瘤位置较深，术前切开活检有时不易取得阳性结果，却有使肿瘤与周围组织粘连，增加手术困难之弊端，故一般于手术摘除肿瘤后再送病理检查四、hiv颈部淋巴结肿大的治疗手段 本病的治疗强调综合治疗，包括：一般治疗、抗病毒治疗、恢复或改善免疫功能的治疗及机会性感染和恶性肿瘤的治疗

注意：函数的定义域可用三种方法表示：不等式、集合、区间从上例可以看出，当确定用解析式y=f(x)表示的函数的定义域时，常有以下几种情况：(1)如果f(x)是整式，那么函数的定义域是实数集R;(2)如果f(x)是分式，那么函数的定义域是使分母不等于零的实数的集合;(3)如果f(x)是偶次根式，那么函数的定义域是使根号内的式子不小于零的实数的集合;(4)如果f(x)是由几个部分的数学式子构成的，那么函数的定义域是使各部分式子都有意义的实数的集合(即使每个部分有意义的实数的集合的交集);(5)如果f(x)是由实际问题列出的，那么函数的定义域是使解析式本身有意义且符合实际意义的实数的集合例如：一矩形的宽为x m，长是宽的2倍，其面积为y=2x2，此函数定义域为x0而不是全体实数

2借助直线理解找一个数的近似数的方法(1)教师出示一条直线：38万 39万(2)在直线上描出表示男性与女性人数的点提问：表示男性与女性人数的点大约在直线的什么位置分别把它们描出来学生尝试在教材的直线上进行描数教师投影学生完成的结果：38万 384204 386685 39万(3)观察直线，探究找近似数的方法提问：观察直线上384204和386685这两个数，它们各接近多少万学生独立思考后，小组交流教师巡视，了解学生的交流情况组织全班交流鼓励学生各抒己见，学生可能会有以下两种思考方法：方法一：384204在385000的左边，接近38万;386685在385000的右边，接近39万方法二：384204千位上是4，比385000小，接近38万;386685千万位上是6，比385000大，接近39万