综述：三年级语文宿德建江教案优秀3篇

氯霉素可通过血脑屏障，可与青霉素等联合应用治疗炭疽脑膜炎病情稳定后，可改口服给药，可选氧氟沙星等(3)抗炭疽血清治疗：用于严重脓毒症者抗炭疽血清是为异种动物接种抗炭杆菌抗原，产生免疫球蛋白后，精制提取而成，用前须做药物过敏试验治疗第1天100ml，静滴或肌内注射，第2～3天30～50ml即可2、对症治疗 (1)脓毒症和恶性水肿者：可给予肾上腺皮质激素，缓解其中毒症状常用氢化可的松100～300mg/d，或地塞米松10～20mg/d(2)炭疽脑膜炎者：可静脉注入甘露醇液250ml，每4小时1次，以减轻脑水肿，降低颅内压，防止脑疝形成(3)头痛、躁动者：应酌情给予镇静剂(4)循环衰竭者：应积极抗休克治疗

No , you cant、3、了解字母组合er在单词中的读音4、会唱歌曲The signs in the park重点难点：1、掌握四会单词、词组、句型2、了解字母组合er在单词中的读音教具准备：录音机，磁带，单词，词组卡片，教学挂图教学过程：一、Revision利用时钟T :Whats the timeS :Its…二、Presentation:1、D Ask and answerT : Jack is back home from the zoo、 What does he want to doLook at the pictures、 Then ask and answer the questions in pairs、Picture 1 A :Can I go to the park

节约一升油，减少我们对机动车的依赖，减少我们对空气的污染，近距离出行尽可能使用自行车或者步行，让我们人人都来做公交族，个个争当自行车骑手节约一升油，净化一片天四、分类一袋垃圾众所周知，我们每个人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我们更应是垃圾公害的治理者，我们每个人都可以通过垃圾分类来战胜垃圾公害我们的生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾一袋垃圾，如不分类处理，或浪费资源或“遗臭万年”;反之，分类清运和回收，使之重新变成资源只需我们的举手之劳，就能创造一个无垃圾的社会，一个使资源循环再生的社会分类一袋垃圾，创造再生传奇同学们，低碳环保生活并不是我们多喊几句口号就可以实现的，它需要我们真正的从实际生活中去改善，去实践;让我们共同携手，从节约一张纸、节约一度电，节约一升油，分类一袋垃圾做起;让我们从身边的小事一点一滴做起，为保护美好的家园而努力

1、保持镇静2、呼唤附近的同事援助3、报警；通知消防中心119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车4、关闭火场附近的电器总闸5、正确使用灭火器灭火6、要指示出方向，迅速组织人员疏散和自己逃生，千万不可乘坐电梯九、逃生注意事项：1、 要镇静，采取措施自救2、 或初起时要报警，设法疏散物资3、 离开房间时带上一条湿毛巾，开门时先开一条小缝观察，离开后要关门4、 过浓烟区要弯腰或爬行前进5、 用牙膏涂在暴露在外的皮肤上，防火熏烫6、 不要乘坐电梯7、 在窗边呼救8、 自制救生绳索，不到万不得已不要跳楼总结总的来说：大火扑来，脱离火境是上策