体会关键词在表情达意上的作用4感受作者对翠鸟的喜爱之情，培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识教学重点：学习作者的观察顺序和观察方法，体会作者是如何抓住事物的特点进行描写和说明的教学难点：体会作者是如何抓住事物的特点进行描写和说明的，以及关键词句在表情达意上的作用教具准备：生字卡片，搜集有关翠鸟的资料导 学 过 程 二 次 备 课预习提纲1收集有关翠鸟的资料2自由读课文，找出自己印象深刻的部分，并记下不懂的地方第一课时一、谈话激趣，导入新课1同学们，你们喜欢鸟吗都喜欢那些鸟今天我们再来认识一位新朋友——翠鸟(师生共同板题，借机提示“翠”的写法)2你对这种鸟有哪些了解(交流资料)二、自读自悟1认读生字
近日，广东电网用电负荷年内第三次创历史新高，广东成为今年国内首个用电负荷突破17亿千瓦的省份作为全国用电第一大省，广东高端制造、算力数据中心等新质生产力的发展都离不开绿电的关键支撑广东“十五五”规划《纲要》也提到，到2030年，非化石能源电力装机占比超过55%，新增清洁能源电量覆盖全社会新增用电量在政策与需求双重驱动下，一系列“绿色转型”加速上演：2月，广东首批虚拟电厂发展迈入市场化加速期，以“报量报价”方式参与电力现货市场交易；5月12日起，广东数据中心集群首笔跨省“点对点”绿电正式送电今年六五环境日的主题为“全面绿色转型，共建美丽中国”，广东正用实际行动践行这一理念，加速从煤电主导迈向绿电当家，让能源保供底盘更加稳固的同时，打造绿色转型的“广东范式”
第５段作者又提出了什么建议（问题２、３）师生共同分析，边分析边板书：荐贤臣：宫中之事－－－先帝简拔之臣－－－裨补阙漏，有所广益营中之事－－－先帝称能之臣－－－行阵和睦，优劣得所提建议：亲贤远佞（正反教训）４．小结第一部分：（１）诸葛亮提出的三条建议治国大计，特别是第三条“亲贤远佞”是作者反复强调的这三条在今天看来也是正确的（２）讲解“寓情于议”的特点：诸葛亮谈形势，教方法，摆先帝任贤事实，引历史经验教训，其目的都是希望后主能认识到必须亲贤远佞，才能修明政治，完成“兴复汉室”的大业的道理这种把诚挚的感情、殷切的期望融合于摆事实、讲道理中的论证手法，就是“寓情于议”作者之所以采用这种委婉的表达方式，意在使后主能容易接受建议，达到规劝目的
(1)块茎繁殖挖当年生的小块茎用湿沙土混拌存放在阴凉处进行繁殖栽植时间分为春秋两季春季三月份，栽前浇透水，块茎用5%草木灰液或50%多菌灵1000倍液或0005%高锰酸钾液或食醋300倍液浸泡块茎2～4小时，晾干后将块茎按大小分别栽植，行距16～20厘米，株距6～10厘米，穴探5厘米，每穴裁2块，覆土3-5厘米，每公顷需块茎750千克左右，大的块茎300千克左右(2)珠芽繁殖夏秋间利用叶柄下珠芽栽培，行距10-16厘米，株距6-10厘米，开穴，每穴放株芽3～5个，覆土16厘米(3)种子繁殖此法由于种苗不足或育种时采用，从秋季开花后十余天佛焰苞枯萎采收成熟的种子，放在湿沙中贮存，备播种，分春秋二季播种，春天在做好的畦上按行距10～13厘米开沟，将种子均匀撒入沟内，覆土10～13厘米，并盖稻草保墒，当苗高10厘米时定植
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