同学们，全国中小学生因意外事故死亡的人数一天达40人也许你觉得这个数字对你来说太遥远，那么你可知道就在两个月前，十一中的四名学生在__公园假期游玩时溺水身亡，起因不过是一个学生在河边洗脚不慎掉入河中，相伴的三个不谙水性的同学力图挽救，但能力所限，自己也淹没在无情的河水中，四个鲜活的生命就这样断送了，让我们怎能不痛心，我们又怎能不谨慎在此，我向全体同学发出倡议：1、学生要严格执行教育部的“六不”要求：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救2、学生假期要注意交通安全学生往返学校严禁搭乘无证无牌及超载车辆，严禁搭乘拖拉机、三轮车等危险车辆，注意交通安全
只有在高科技的发展上占有一席，在国际竞争中才能立于不败之地网络时代的到来加快了科技产品的更新换代学习科学知识，不再仅仅是高端人才的需要，更是成为普通劳动者的生活技能我们中学生要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，在这里我向所有同学提出两条建议：1学科学、爱科学、立下攀登科学高峰的志向科技无止境，人类对自然的认识，对社会的认识，对自身的认识，还有很多需要我们去探索、去研究、去发现、去发明2做科技宣传的热心人在学习科学知识的同时，要自觉加入到科普宣传的行列上来，努力形成一个全校热爱科学、重视科学的浓厚氛围让科技创新成为我们五中的特色之一“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术;时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术;我们的使命在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的接班人
我们一起看看书上为我们讲了哪些事情7．讲一讲身边的小事，并谈一谈感想引导学生多注意观察身边的小事，每件小事都有不同的含义，让学生知道了解其中的道理每件小事都以不同的方式影响着我们的生活这节课我上得相对成功，因为我以学生为本，让他们去思考问题，互相探讨问题他们在这中间能力都有了不同程度的提升小学三年级上册语文教案【篇20】带刺的朋友1．体会句子的不同表达方式2．朗读课文，归纳课文中记叙的刺猬的两件事例3．体会作者对刺猬的喜爱之情4．学会介绍刺猬，体会如何用具体的事例来反映动物独到的本事朗读课文，归纳课文中记叙的刺猬的两件事例学会介绍刺猬，体会如何用具体的事例来反映动物独到的本事多媒体课件1课时一、导入新课
这些情感跟夜雨又有什么关系呢让我们走进这个雨夜，走进诗人内心，去深入品读1、先来感受一下这场夜雨谁来读一下写夜雨的句子2、闭眼去想象一下，你仿佛看到了怎样的画面，听到了怎样的声音3、这样的夜雨会带给游子怎样的感受谁有过雨夜里独处的经历感受如何独在异乡无人陪伴的李商隐当时在哪里心情会如何——读出感受4、诗人是怎样让我们看到这么丰富的东西，听到这么丰富的声音，体会到他内心的感情的——借景抒情，仅用7个字，太凝练了五、抓住细节，体悟诗情1、在这个孤寂的雨夜，诗人望着夜雨，在沉思些什么呢哪些诗句是诗人的所想2、扣“问”：（1）（读第一句）谁在问谁妻子在哪里问（在诗人的想象里）（2）当诗人想到妻子在一次又一次急切地询问自己的归期，而自己又“未有期”时，诗人心中会涌起怎样的情绪
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