二、采用游戏，提高学生兴趣小学生学英语重要的是要培养他们学习英语这种语言的兴趣孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”爱因斯坦说过：“热爱是的老师”只有激起了学生的兴趣，调动起了学生的热情，那么这样的知识就是学生善于接受，记忆深刻的因此，我在这堂课上安排了两个比较简短的游戏如Quick Response:任意指班上的一名学生问Who’s this boy/girl﹖让学生快速反应，以培养学生的观察力、快速反应能力和竞争意识并使他们在这种强烈的竞争意识中，提高注意力与他们的兴趣再如游戏Guessing Game：用猜谜语的形式He’s my father’s fatherWho is he﹖让学生再猜猜中提高课堂兴趣，并且在猜中达到了复习各家庭成员的目的
⑵ 联系写作背景以及雨的作用，揭示中心提示：1979年 以后的社会背景；雨的作用见板书⑶ 认真体会第五节诗中采用拟人手法的运用并充分的联想，说说牧场是如何的抽发出怎样的新苗雨是如何对鱼儿说声好溪水是如何的练习怎样的洗衣谣由学生说，教师评价⑷ 想象第七节诗所描绘的画面注：采用读的形式来完成⑸ 第八节诗中的“旗子”有什么深刻的含义“春天”仅指季节吗为什么提示：红旗──双关语意红旗是国家的象征春天──双关语意春天是万物的开始，是青少年的象征⑹ 讨论以下的问题３３、为什么说雨在“白云的襁褓中笑着长大”它所说的这句话的用意是什么提示：⑴ 白云──自由的象征⑵ Ａ、雨具有返老还童之心；即对童年生活的美好回忆
据《中国居民营养与慢性病状况报告（2020 年）》显示：我国6-17岁的儿童青少年超重肥胖率可以达到19％这就意味着：6-17岁的孩子，每5个人有个是小胖墩，而在1985年，这个数字还仅仅只是1％儿童身体肥胖的原因有哪些1、遗传因素儿童的身材大多数都取决于遗传，如果父母的身材都比较胖，那么下一代身体肥胖的几率就会特别高身材肥胖的父母一定要引起高度警惕，除了自己应该积极减肥之外，平时还应该高度关注孩子的身材管理2、不良饮食习惯种高热量、高卡路里的零食容易勾起儿童的食欲，导致孩子过小就偏向于嗜甜、爱好高油食物、不按时吃饭同时又因为身体笨重，肥胖的孩子要比同龄正常体重的孩子，更不爱运动儿童时期的肥胖，还会影响到孩子一生的健康对比青少年时期不肥胖，青少年时期肥胖会增加糖尿病风险1
第一课时教学过程：一、谈话激情，导入新课二、初读课文，感知课文内容1、学生自由地读文，注意把生字的字音读准，把句子读通顺2、指名学生分自然段读课文3、学生互相评议、正音4、注意多音字“强”的读法，“钟”、“龄”的读法5、再读课文，看看这篇课文主要讲了一件什么事6、设疑解惑，主体感悟7、再自读课文，看看你读懂了什么三、课堂练习：学习练写课后的生字教师相机指导写字的姿势和格式，以及运笔要领第二课时教学过程：一、顾课文内容1、有感情地朗读课文2、用自己的话说说对“守信”两字的理解二、演读结合感悟朗读1、我们已经读懂了课文，你们想不想把课文内容用自己喜欢的`语言表演出来2、自由选择课文3-10自然段多演读几遍
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