认领没听说过的祖宗：数字时代寻根记

2、摘苹果游戏(利用电子白板画苹果树和乘法题)二、激趣引入(课件演示，红红到书店买台历，并与售货员对话)售货员：每本台历6元师：你看到了什么数学信息你想提什么数学问题怎样解决学生的回答适时解决，当学生出现6×6时师问：这个有口诀计算吗(没有)该怎么计算呢(1)想加法6+6+6+6+6+6(2)想：5×6+6问：用什么方法计算更快呢(乘法口诀)师：我们发现有口诀计算起来真快，所以今天我们就一起来编出6，7的乘法口诀吧揭示课题并板书：6，7的乘法口诀二、探究新知1、教学6的`乘法口诀教师：一本台历6元，要求4本台历多少元，就是求几个几是多少会列乘法算式吗学生：6×4=24教师：能根据乘法算式编一句口诀吗

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语文教案在语文教学中的作用是教学指导和组织、教学设计和安排、学习导向和学习引导、资源整合和评估依据以及教研和分享经验今天小编在这给大家整理了一些关于初中语文教案，就让我们一起来看看吧初中语文教案精选篇1教学目标【知识和能力】能够疏通文意，有感情朗读、背诵课文【过程与方法】通过阅读文章，学习本文托物言志的手法【情感态度与价值观】学习莲花高洁的品质，培养“出淤泥而不染”的良好的道德品质教学重难点【重点】学习本文托物言志的手法【难点】理解文章的主旨，品味文章语言，提高文学鉴赏能力教学过程(一)生活导入，激发兴趣导入语：同学们喜欢花草吗你最喜欢哪一种花草请说出理由结合学生回答，引出莲花过渡语：莲花，也是我国历代文人墨客的钟爱之物

我的讲话完毕，谢谢大家清明文明祭扫的国旗下讲话演讲篇3今天国旗下讲话题目是：《缅怀先烈文明祭祀》伴随着浓浓的春意,本周日将迎来我国传统的节日——清明节我们聚集在鲜艳的国旗下缅怀革命先烈，凝视着烈士鲜血染红的国旗，一幅幅英雄的画卷展现在我们眼前，无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章，他们用生命和热血换来了华夏民族的新生历史不会忘记,高矗的胜利丰碑是无数先烈用身躯垒就的，如今的幸福生活是烈士们用鲜血换来的立足今天,放眼未来，让我们缅怀革命先烈，学习先辈的爱国主义精神和英雄气概让我们树立远大理想，坚定爱党、爱国、爱社会主义的信念，珍惜美好时光，勤奋学习文化科学知识，掌握报国本领，加强自身的思想道德建设，培养优秀品德，锻炼强健体魄，努力成为社会有用之材，准备着为实现全面建成小康社会贡献自己的智慧和力量