教学难点数轴的概念和用数轴上的点表示有理数知识重点教学过程（师生活动）设计理念设置情境引入课题教师通过实例、课件演示得到温度计读数．问题1：温度计是我们日常生活中用来测量温度的重要工具，你会读温度计吗请你尝试读出图中三个温度计所表示的温度（多媒体出示3幅图，三个温度分别为零上、零度和零下）问题2：在一条东西向的马路上，有一个汽车站，汽车站东3m和75m处分别有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西3m和48m处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境．（小组讨论，交流合作，动手操作）创设问题情境，激发学生的学习热情，发现生活中的数学点表示数的感性认识点表示数的理性认识合作交流探究新知教师：由上述两问题我们得到什么启发
培养集体意识，增强团队精神教师（导语）：看来同学们非常善于观察图形，不知你们能否用数学的眼光观察生活中的图形请看来自生活中的立体图形（出示课题）：生活中的立体图形音乐响起，屏幕播放录象二、议一议（课堂讨论）问题1：你发现录象中的这些物体与哪些立体图形相类似，你能找出与这些立体图形相类似的物体吗组织学生围绕以上问题四人一小组讨论，说明自己的观念，其他小组积极点评，补充，得出常见的立体图形：圆柱、圆锥、正方体、球、棱锥问题2：比较这些立体图形，看看相互之间有什么相同点和不同点电脑演示：（1）球体 （2）圆柱 （3）圆锥并通过实物展示，引导学生观察、讨论、归纳，得出常见的立体图形的分类：球体、柱体、椎体
除了牛奶以外，还可以适当的吃一些酸奶酸奶当中的有益菌成分非常丰富，而且还含有非常容易被人体吸收以及利用的蛋白质能够提高胃部的消化功能，对于消化不良、胃胀等现象，有着一定的改善效果二、小米南瓜粥对于患有一些胃部疾病的人群来讲，每天适当的用小米搭配南瓜熬一些粥饮用，能够起到促使胃部消化以及修复受损胃黏膜的作用在南瓜当中含有非常丰富的维生素、果胶、蛋白质、胡萝卜素等成分，能够修复受损的胃部黏膜还可以清除进入胃部当中的一些细菌和毒素，达到养胃的功效而小米当中含有的维生素以及碳水化合物、氨基酸等成分也特别丰富，还含有非常多的磷元素等矿物质，有着健脾和胃的效果，对于胃功能下降有着一定的改善作用三、苹果苹果中含有大量的胶质，这些成分能够吸收胃部以及肠道当中的一些代谢废物和毒素，达到排毒和滋养肠胃的作用
同学们，还有相当多的人口在缺少水、缺少粮食的生命线上挣扎第二、不抛弃，不放弃看过电视连续剧《士兵突击》的同学就知道，主人公许三多看似是一个愚顿、呆滞的人，但是他努力拼搏，刻苦训练，不放弃，后来成长为全军最优秀的军人也许有的同学家境不太好，父母也是一般老百姓，没有钱，也没有多少文化，自己的学习成绩或许也不理想如果你有这些情况，请不要抱怨，当我们没有鞋子穿时，你想想还有人没有脚呢更不要气馁：相信这是命运为你安排的一场精彩的、荡气回肠的人生成长乐章命运给了你一个比别人低的起点，是要告诉你，用你一生去奋斗出一个绝地反击的故事——这个故事关于独立、关于梦想、关于勇气、关于坚韧这样的故事就发生在阿里集团董事长马云的身上，还发生在新东方教育集团董事长俞敏洪身上，还发生在许许多多的人身上，被人们津津乐道，被人们景仰、传颂
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