荸荠 荸荠皮色紫黑，肉质洁白，味甜多汁，清脆可口，有“地下雪梨”之美誉，是大众喜爱的冬季时令之品猕猴桃 猕猴桃被誉为“维C之王”“百果之王”，其维生素C的含量极高另外此果还含有血清促进素，可以帮助我们稳定情绪、镇静心情;丰富的膳食纤维能够促进心脏健康、帮助消化猕猴桃性酸，味甘寒，还具有生津润燥，解热除烦的功效鲜枣 眼下，人们正进入一年一度的水果盛宴应季的新鲜水果热闹登场，而其中最宝贵的，大概就是脆嫩甜美的鲜枣山楂 山楂也就是我们经常说的山里红山楂中丰富的黄酮类及大量的维生素，能够有效的阻止自由基的生成，增强身体免疫力山楂甘酸微温，是开胃消食，增强消化功能的良药
在他家的花园里，种着一种花，名叫报春花，一到春天，一簇簇白色的、黄色的花开放得可美啦可达尔文偏偏要让这花增加一种颜色，红色的，这是怎么一回事呢今天，我们就一起学习第16课，齐读课题(设计意图：紧密联系学生自身的知识积累引入新课，激发兴趣、并为进一步认识达尔文做铺垫通过搜集、整理、交流资料，提高学生搜集、处理信息的能力，又为后面进一步理解课文做知识铺垫) 3、过渡：不单是在达尔文家的花园里，就是在整个英国，报春花也是找不到红色的，达尔文的想法会不会成真呢请带着问题读课文(设计意图：鼓励学生带着问题读课文，培养边读边思的好习惯) ( 二)自由读课文要求：读准字音，读通句 ( 三、)细读课文，读中感悟
您要是逼我，我的头颅和宝玉就一块儿撞碎在这柱子上”说着，举起了和氏璧3交流：说说对“完璧归赵”的理解(最后找到“我一定把和氏璧完好无损地带回来”这句话，板书并读一读)说明：(三)结合重点句子，再读课文1为什么“一定要把和氏璧完好无损地带回来”呢⑴引导学生学习1—3节，并思考⑵赵王碰到了一个什么棘手问题你能用上“如果……就……”来说好吗(3)面对如此棘手的问题，蔺相如怎么说(补充资料：蔺相如想了一会儿，说∶“我愿意带着和氏璧到秦国去如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他;如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来那时候秦国理屈，就没有动兵的理由”)没去秦国之前，蔺相如已想好两个对策，可见这人做事_________(4)交流，然后指导朗读，体会赵王的无奈、蔺相如的坚定
3、学生讨论确定各自的学习方式，可以个体学习，也可以合作学习4、师生互动交流，及时指导，让学生掌握一些学习方式、学习策略例：⑴读：“诸葛亮知人心”这方面的课文内容，如果选择的是“有感情朗读”这种学习方式，请按照自己对人物情感的理解进行个性化朗读，以求达到声情并茂、人物形象活灵活现的效果⑵说：采用“说一说”的学习方式学习“诸葛亮知人心”这方面的内容，你准备怎样说交流要点：①主要的情节和内容要讲清楚②可以对故事的内容进行适当的创造，特别是第二自然段的对话，要加上一些生动的提示语和有趣的细节等③语言要自然、流畅不同人物的语言，要用不同的语气和语调，表现出不同人物的性格特点④说话时态度大方，要注意“听众”的反应，能用目光和手势与他们进行交流
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。